萬(wàn)能班長(zhǎng)APP
萬(wàn)能講師APP
長(zhǎng)
側(cè)重識(shí)記與理解
比較單一,綜合性偏弱
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知識(shí)點(diǎn)識(shí)記,對(duì)于邏輯性和應(yīng)用性要求較低
不同的文獻(xiàn)標(biāo)注法格式,發(fā)現(xiàn)雷同抄襲,直接給予警告甚至要求退學(xué)
短
側(cè)重案例分析和應(yīng)用
多種方法考核:出勤、考試、小組討論presentation和writing assignment
組織能力、分析能力、邏輯思維能力
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標(biāo)注法要求不嚴(yán)格,文獻(xiàn)要求不高,直接引用多
無(wú)法適應(yīng)老師英文教學(xué),產(chǎn)生閱讀障礙,概念知識(shí)理解不清
邏輯思維混亂,套模版、背好句模式導(dǎo)致論文重復(fù)率過(guò)高
平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),考前分不清學(xué)科重難點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)從下手
經(jīng)過(guò)多年的打磨和沉淀,萬(wàn)能班長(zhǎng)真正構(gòu)建了“三力”產(chǎn)品體系,通過(guò)全面提升學(xué)術(shù)力、服務(wù)力、保障力的教學(xué)理念,志在幫助留學(xué)生課業(yè)通過(guò)無(wú)憂!
同頻同步課堂疑難點(diǎn),針對(duì)性系統(tǒng)講解
7*24約課排課,隨時(shí)隨地解決碎片化學(xué)習(xí)需求
優(yōu)選碩博名師,實(shí)施在線答疑,暢想海量課時(shí)
中外課程體系差異大,導(dǎo)師教學(xué)方式多變,全英文課堂適應(yīng)障礙
考試形式多樣,論文思路混亂,短期內(nèi)無(wú)法獲得有效提升
課程難度大,專業(yè)學(xué)科類目繁雜,缺乏規(guī)劃能力,學(xué)習(xí)進(jìn)度拖拉
學(xué)期初開(kāi)始,每周進(jìn)行l(wèi)ecture復(fù)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)
周期性開(kāi)設(shè)刷題課,階段性回顧課程重點(diǎn),遠(yuǎn)離碎片化學(xué)習(xí)
大考前匯總整理考試重難點(diǎn),mock test測(cè)驗(yàn)反饋,查漏補(bǔ)缺
針對(duì)論文型課程,開(kāi)設(shè)reading導(dǎo)讀課,快速打開(kāi)思路,文獻(xiàn)引用無(wú)障礙
學(xué)生提供輔導(dǎo)科目資料,根據(jù)課程內(nèi)容及個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全課程規(guī)劃
Weekly 定期進(jìn)行l(wèi)ecture梳理,系統(tǒng)性掌握課程重點(diǎn)
合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果
專屬助教1v1布置學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,遠(yuǎn)離拖延癥
課程重難點(diǎn)突破,同步刷題精講,考前專項(xiàng)past paper 模擬復(fù)盤
導(dǎo)師feedback解讀分析,質(zhì)保無(wú)憂,全課通關(guān)
所在學(xué)校:不列顛哥倫比亞大學(xué)
年級(jí)專業(yè):大三 會(huì)計(jì)學(xué)
輔導(dǎo)課程:成本會(huì)計(jì)
輔導(dǎo)產(chǎn)品:cost accounting
由于自身數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,Kathy同學(xué)始終無(wú)法跟上課的進(jìn)度。同時(shí),對(duì)R和stata軟件熟練程度一直欠缺,各類知識(shí)掌握也不夠扎實(shí),使得Kathy同學(xué)在考試中屢屢丟分,對(duì)學(xué)習(xí)信心造成很大打擊。
老師與Kathy同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)需求的深入溝通,了解到學(xué)生的專業(yè)能力基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)能力與方法上也有很大的提升空間,根據(jù)學(xué)生多門課的輔導(dǎo)需求匹配了輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)資深的poney老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
poney老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況規(guī)劃整體輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助學(xué)生根據(jù)科目課程大綱進(jìn)行課前預(yù)習(xí),針對(duì)課程重難點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)精講,對(duì)金融衍生品運(yùn)用、投資分析及銀行金融課程提供全程課程服務(wù)。
以理論為基礎(chǔ)、以實(shí)操為手段,為學(xué)生提供真題刷題練習(xí),講解problem sets并鞏固錯(cuò)題薄弱知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺完善知識(shí)體系。
老師根據(jù)課程內(nèi)容制作講解學(xué)員專屬課件,分析學(xué)科重點(diǎn)、考點(diǎn)??记爸笇?dǎo)學(xué)生完成兩套past paper并針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析講解,根據(jù)學(xué)生疑問(wèn)提供解題思路,贈(zèng)送講師自行整理總結(jié)標(biāo)注重要知識(shí)點(diǎn)的考試復(fù)習(xí)資料。
通過(guò)萬(wàn)能班長(zhǎng)全課輔導(dǎo)的學(xué)習(xí),Kathy同學(xué)自身的專業(yè)能力得到迅速提升,有效夯實(shí)了理論體系及應(yīng)用能力,最終final成績(jī)完成了從C到A到完美逆襲,順利畢業(yè)。