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一、申訴請(qǐng)求
清楚地說(shuō)明你的申訴是關(guān)于什么的。
二、情況描述
投訴信的第二部分應(yīng)該清楚地描述你的具體情況(你無(wú)法控制的不可預(yù)見(jiàn)的個(gè)人事件),以及它們?nèi)绾沃苯佑绊懩愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)。例子包括:急性身心健康疾病、家庭問(wèn)題或不尋常的學(xué)術(shù)事件。
其他你可能需要在申訴信中解決的問(wèn)題,比如
1.為什么只有這門(mén)課?
如果你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)注冊(cè)了一些課程,但你只申訴其中一門(mén),你應(yīng)該解釋為什么這門(mén)課程特別受你的情況影響,而不是你當(dāng)時(shí)仍在學(xué)習(xí)的其他課程。
2.為什么不早點(diǎn)放棄課程?
如果你的情況發(fā)生在學(xué)期的截止日期之前,你應(yīng)該解釋為什么你不能在截止日期之前放棄課程。
為什么你不能完成這門(mén)課程?
你應(yīng)該解釋為什么你不能完成課程要求的所有家庭作業(yè)(換句話(huà)說(shuō),么你不要求推遲考試或提交作業(yè)?
4.你的情況解決了嗎?或者目前的管理已經(jīng)到位,能讓你成功返校嗎?
如果你申訴要求放棄輟學(xué),你應(yīng)該解釋你采取的具體步驟,并計(jì)劃采取進(jìn)一步措施,以確保你的情況不會(huì)繼續(xù)對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、未來(lái)計(jì)劃
如果你的申訴得到批準(zhǔn),申訴通常包括一個(gè)學(xué)術(shù)成功的計(jì)劃。如果是不可預(yù)見(jiàn)的特殊情況,如醫(yī)療疾病,處理這種情況的計(jì)劃通常是直接的。例如,你要求推遲一門(mén)課程,并計(jì)劃在明年或春天重建。
然而,在更嚴(yán)重或持續(xù)的特殊情況下,你應(yīng)該解釋你將如何進(jìn)行個(gè)人調(diào)整,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得成功。你的一些計(jì)劃可能與學(xué)術(shù)有關(guān)(例如,減輕你的課程負(fù)擔(dān),改變你的課程,等等),而其他計(jì)劃可能更直接地與你的特殊情況有關(guān),比如定期與醫(yī)學(xué)專(zhuān)家或個(gè)人顧問(wèn)見(jiàn)面。您的申訴信應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明您的未來(lái)計(jì)劃將如何支持您的學(xué)術(shù)目標(biāo)。
2024-08-22
2022-05-05
2023-02-13
2022-09-22
2022-06-30
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