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澳洲墨爾本大學BIOL10002生物分子和細胞作業(yè)輔導些什么？

本科目以學生的先驗知識為基礎，通過五個核心概念的視角探索生命的多樣性和統(tǒng)一性：進化、細胞理論、調(diào)控、信息傳遞和生物系統(tǒng)中的相互聯(lián)系。這些概念將在分子、細胞和個體水平上進行研究。主題將包括生命從非生物到個體的進化、細胞的分子和物理結(jié)構(gòu)、細胞復制和基因表達、體內(nèi)平衡和生理系統(tǒng)調(diào)節(jié)、呼吸以及生物體內(nèi)和生物之間的相互作用。

【預期學習成果】

完成本科目后，學生應能夠：

展示對從分子水平到多細胞生命進化的理解;

就其分子機制、細胞功能和細胞相互作用而言，將細胞視為生命的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;

解釋在細胞和生物體內(nèi)保存或修改信息以及在細胞和生物體之間傳遞信息的重要性;

描述生物過程的化學性質(zhì)以及細胞和生物體調(diào)節(jié)其(內(nèi)部)環(huán)境的方式;

通過利用分子、細胞和個體層面的網(wǎng)絡示例來解釋生命系統(tǒng)的相互關(guān)聯(lián)和相互作用的性質(zhì);

根據(jù)觀察、實驗和數(shù)據(jù)分析得出的概念，將生物學確定為一門不斷發(fā)展的科學;

識別生物學主要概念之間的聯(lián)系;

設計并開展研究項目。

【獲得技能】

完成本科目后，學生應能夠：

在理論和實踐環(huán)境中展示對科學過程的理解和應用;

使用適當?shù)膮f(xié)議進行觀察和記錄數(shù)據(jù);

熟練地使用適當?shù)脑O備;

使用定量推理和分析;

將生物學與其他學科相結(jié)合;

在團隊中有效協(xié)作;

了解學習和實踐生物學以及生物學發(fā)現(xiàn)的社會、法律和倫理影響;

展示良好的信息素養(yǎng)和溝通技巧。

2022-05-26

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