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提綱的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)-主題詞式提綱或句段式提綱:
標(biāo)題式式提綱用簡(jiǎn)潔的文字凝練出標(biāo)題,并將這部分內(nèi)容概括出來(lái)。好處是簡(jiǎn)潔明了,一目了然,但是這種方法存在一定的缺陷,適用于對(duì)多個(gè)事件的研究論文中,不同事件有不同的處理方式。
句子式提綱適用于對(duì)單一復(fù)雜事件的研究論文中。就是用表述完整通暢的句子將所要描述出來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行概括,這種寫(xiě)法更為具體,更為明確,自己了解的同時(shí)也能讓外人看得懂。因?yàn)楫厴I(yè)論文不是針對(duì)個(gè)人,因此在畢業(yè)論文提綱的寫(xiě)作中得到廣泛應(yīng)用。
提綱的層次:
提綱的層次必須完善,每個(gè)層次必須保證清晰,總論點(diǎn)應(yīng)該重點(diǎn)突出,序論和結(jié)論部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要。本論是全文的重點(diǎn),是需要集中精力寫(xiě)的一部分,因此,提綱應(yīng)該羅列地詳細(xì)一點(diǎn),層層深入,體現(xiàn)總論和分論的巧妙融合。
Outline架構(gòu)層次采用字母、數(shù)字:
這種結(jié)構(gòu)用連續(xù)的字母和數(shù)字來(lái)安排各部分的層次關(guān)系。
第一層用羅馬數(shù)字(I、II、II、IV等等)來(lái)標(biāo)記,第二層用大寫(xiě)字母(A、B、C、D等等)來(lái)標(biāo)記,第三層用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2、3、4等等),第四層用小寫(xiě)字母(a、b、c、d等等)。
在寫(xiě)提綱時(shí)基本上不需要四個(gè)層級(jí)。如果出現(xiàn)這類(lèi)狀況,試著合并論點(diǎn)。
大寫(xiě)問(wèn)題:
在句段式的提綱中,標(biāo)題和分論點(diǎn)一般都要求遵循正確的句子大寫(xiě)規(guī)則。但主題詞式提綱一般不必這樣。
一派學(xué)術(shù)意見(jiàn)認(rèn)為第一級(jí)標(biāo)題應(yīng)該全部用大寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě),而剩余標(biāo)題遵循句子大寫(xiě)的一般規(guī)則即可。
而另一派認(rèn)為第一級(jí)標(biāo)題應(yīng)該只大寫(xiě)每個(gè)單詞的首字母,而不用都大寫(xiě)。剩余的標(biāo)題一樣,也遵循句子大寫(xiě)的一般規(guī)則即可。
提綱長(zhǎng)度的把控:
你的提綱不應(yīng)超過(guò)研究論文預(yù)計(jì)整個(gè)篇幅的1/4到1/5。
4-5頁(yè)的論文,Outline大約需要一頁(yè)就可以了。15-20頁(yè)的論文,一般不要超過(guò)4頁(yè)。
Outline寫(xiě)好后,從以下幾個(gè)方面檢查:
題目是否合適?
題目是一篇文章的精華所在,其重要性不容忽視,不合適的論文題目會(huì)對(duì)接下來(lái)的論文寫(xiě)作帶來(lái)阻礙。
結(jié)構(gòu)是否合理?
合理的結(jié)構(gòu)需要點(diǎn)明主題的基礎(chǔ)上圍繞主題進(jìn)行拓展延伸,劃分層次和段落,提高文章的邏輯性,檢查過(guò)渡是否自然,然后進(jìn)行全局性的把控。
層次是否完善:
提綱的層次必須完善,每個(gè)層次必須保證清晰,總論點(diǎn)應(yīng)該重點(diǎn)突出,序論和結(jié)論部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要。本論是全文的重點(diǎn),是需要集中精力寫(xiě)的一部分,因此,提綱應(yīng)該羅列地詳細(xì)一點(diǎn),層層深入,體現(xiàn)總論和分論的巧妙融合。
如果同學(xué)們需要論文輔導(dǎo)的話,可以完全來(lái)找班長(zhǎng)的~~
2023-05-22
2023-02-28
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