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剛到國(guó)外留學(xué)上課聽(tīng)不懂怎么辦?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-24 文章來(lái)源:http://blqz.cn/

留學(xué)英國(guó)聽(tīng)不懂課的原因大致有兩種:一是專業(yè)障礙 ; 二是語(yǔ)言障礙。 所謂專業(yè)障礙,就是你在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的是一個(gè)專業(yè),留學(xué)時(shí)又轉(zhuǎn)學(xué)了另一個(gè)專業(yè),這個(gè)時(shí)候就算你語(yǔ)言上完全沒(méi)問(wèn)題,也會(huì)存在聽(tīng)不懂課程的問(wèn)題。這就好比學(xué)文學(xué)的聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué)專業(yè)課程一樣。如果是語(yǔ)言障礙,那還是比較容易克服的。上課聽(tīng)不懂有沒(méi)有什么好方法?

1.好好挖掘?qū)W校的資源

經(jīng)常有同學(xué)問(wèn),上哪找資料,有沒(méi)有推薦,或者大學(xué)考核方式?了解課程詳情?怎么學(xué)寫(xiě)作業(yè)? 最簡(jiǎn)單有效的辦法就是充分挖掘?qū)W校的資源。真的,雖然很不想說(shuō),但是很多問(wèn)題,善用學(xué)校網(wǎng)站就可以解決了。比如,日常學(xué)術(shù)寫(xiě)作查資料的問(wèn)題,還有考試備考學(xué)習(xí)找往期考題和試卷。了解學(xué)校周邊以及環(huán)境,查看課程重點(diǎn)和詳情,就業(yè)指導(dǎo)和其他內(nèi)容。然后,你就可以做什么?各種學(xué)習(xí)資源應(yīng)有盡有呀。找資源數(shù)據(jù),基本上按照相關(guān)guides,或者老師給的指導(dǎo),在校內(nèi)就能找到很全又不用付費(fèi)的資料。還有課程指定的reading list??荚嚨臅r(shí)候,還能找到往期的試卷以及范文,真的很棒了??傊倬W(wǎng)就是個(gè)寶,只要肯挖就有收獲。如果你來(lái)之前啥都不懂,買(mǎi)東西都不知道去哪里,先好好翻翻官網(wǎng),了解下詳情,比參考亂七八糟的內(nèi)容要靠譜的多。

2.提前學(xué)習(xí),適應(yīng)課堂

來(lái)之前,很多人都想著要是上課聽(tīng)不懂怎么辦?在談方法前,我們首先要說(shuō)的是適應(yīng),先適應(yīng)無(wú)字幕全英文的聽(tīng)課環(huán)境。只有真正體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)全英文課堂,才好做到聽(tīng)懂學(xué)會(huì)。但是等真正上課再去適應(yīng),可能就要浪費(fèi)好幾節(jié)課了。如果沒(méi)有一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,一開(kāi)始聽(tīng)講是會(huì)有點(diǎn)吃力的。建議大家先預(yù)習(xí)課件,然后再聽(tīng)無(wú)字幕版,看能聽(tīng)懂以及跟上多少,記得做筆記哦~最后對(duì)照有字幕版,看什么地方有所不全,進(jìn)行改進(jìn)。這樣正式上課后,就可以很快進(jìn)入狀態(tài)啦。

3.看專業(yè)書(shū)

如果你已經(jīng)聽(tīng)不懂課了,那我推薦你看專業(yè)書(shū)、本專業(yè)論文。專業(yè)詞匯沒(méi)有想象中那么多,可以抄寫(xiě)經(jīng)典句子和整理詞匯表,一邊看一邊整理筆記,以專業(yè)詞匯為主,方法雖笨,但效果顯著。看的多了,寫(xiě)的多了,想忘都難。而且看專業(yè)書(shū)的好處是長(zhǎng)久的,很多專業(yè)詞匯不止在一門(mén)課上出現(xiàn),日積月累會(huì)形成自然反應(yīng)。最后,放平心態(tài),不要急于求成,要一步步來(lái),要自信,耐心積累經(jīng)驗(yàn),最后輕松跟上老師的腳步不成問(wèn)題。

4.錄音

剛?cè)?guó)外讀書(shū),適應(yīng)外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境肯定需要一段時(shí)間,前幾堂課免不了會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不全、聽(tīng)不懂的情況,而且有些老師的發(fā)音會(huì)很奇怪,用錄音筆錄下講課內(nèi)容,回去再反復(fù)聽(tīng),對(duì)適應(yīng)課堂很有幫助。課堂上錄音對(duì)于語(yǔ)言略差的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是利器! 但不推薦把錄音當(dāng)重點(diǎn),只適用于查缺補(bǔ)漏,否則容易對(duì)課下聽(tīng)錄音產(chǎn)生依賴,上課時(shí)總抱著一種聽(tīng)不懂也無(wú)所謂的心態(tài),那就越來(lái)越跟不上老師的節(jié)奏了。

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