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Essay寫不出來?不妨換個(gè)角度試試!

發(fā)布時(shí)間:2022-04-08 文章來源:http://blqz.cn/

很多留學(xué)生反應(yīng)都有Essay寫不出來,構(gòu)思了半天也寫不出來的情況,為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況呢? 很有可能因?yàn)槟銢]有站在更高的角度去看自己,去看自己做過的事情。

我們很容易寫出這樣一個(gè)故事:我接手了一個(gè)非常棘手的任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重,而且我沒有經(jīng)驗(yàn)。還要領(lǐng)導(dǎo)比我更senior的人。于是我就一個(gè)一個(gè)跟他們談,了解了他們的需求,然后根據(jù)大家需求我給大家做了分工,并且找其中幾個(gè)人促膝長(zhǎng)談,給他提供他想要的支持和回報(bào)。然后我們就完成了任務(wù),得到了表揚(yáng)。最后我再來一句,我發(fā)現(xiàn)leader不只是title等等的至理名言。

這個(gè)套路是特別容易出現(xiàn)在四大、管培、咨詢等申請(qǐng)人的故事里的。

我們眼睛里看到的往往都是“我如何圓滿滴完成了一個(gè)任務(wù)”。

所謂更高的角度是,你所做的事情,對(duì)你所在的團(tuán)隊(duì)、公司有什么意義呢?

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),你作為年輕人/新人對(duì)一個(gè)老團(tuán)隊(duì),可能是給一個(gè)懶散的、大家都求安全的氛圍帶來了沖擊? 你也可能發(fā)現(xiàn),你們先做出來這個(gè)事情,其實(shí)幫公司搶占了先機(jī),可以樹立一個(gè)新領(lǐng)域?qū)<业男蜗螅院蟮腂D更好做了……

如果你能夠想得更深,你可以不僅僅在“我圓滿完成的任務(wù)” 里挑一個(gè),眼光看得寬一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn),你做的真正有價(jià)值的事情,說不定是一些不那么圓滿的事兒…..

比如,你最近一年,你從核心team里出來,被給了一個(gè)小項(xiàng)目,接手了一個(gè)小品牌。你不僅不能得到慷慨的資源,還沒有老板來coach你,激勵(lì)你。突然,你要面對(duì)很多人的challenge:你手上這個(gè)事兒profit和significance這么小,我為什么要支持你?…..然后你能用的人,不僅能力差,還low,沒啥追求,教都教不會(huì),教他比自己做都累……你簡(jiǎn)直就是腹背受敵。最后的結(jié)果也沒有那么理想,有好的地方,但也沒有100%實(shí)現(xiàn)你最初的期待。

但說不定,這正好是你從執(zhí)行者,向管理者的轉(zhuǎn)型的第一步。你從完成大格子里的一小塊兒,并把它做成100分,要變成一個(gè)business owner,建立一個(gè)小地盤,把它經(jīng)營(yíng)起來。讓別人注意到它,甚至向別人證明自己的價(jià)值。這不正是你老板,甚至老板的老板在做的事情么?

表面上是大小的差別,背后則是截然不同的角色。

如果你能從這些不同的角度去考慮問題,那你的essay就不會(huì)在原地打轉(zhuǎn)了。

為什么要引導(dǎo)大家從這個(gè)思路來想呢?

因?yàn)樯虒W(xué)院在挑選候選人的時(shí)候,并不僅僅看誰更多“圓滿地完成了任務(wù)”,也要看誰更有可能未來成為那個(gè)leader:那個(gè)能承擔(dān)更多責(zé)任,能建立起一個(gè)地盤,能帶著差團(tuán)隊(duì)干出業(yè)績(jī)來,能在環(huán)境不好的時(shí)候找到方向,證明價(jià)值的人。

而領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者在工作的前3-5年,在業(yè)績(jī),在“圓滿地完成了任務(wù)”這個(gè)方面,往往差別沒有那么明顯。真正拉開距離的,可能是你的觀念。你是不知不覺還在當(dāng)乖孩紙,好學(xué)生,還是愿意艱難地,磕磕絆絆地走向leader的道路呢?

如果各位在留學(xué)過程當(dāng)中遇到了論文不會(huì)寫(essay、report、dissertation等),課程聽不懂,掛科申訴等課業(yè)難題,可以來找萬能班長(zhǎng)幫你度過難關(guān)哦~

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