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匿名用戶
我來給大家說下，在英國留學，多數(shù)的同學將作業(yè)essay與report容易弄混淆，為使大家能夠分清楚這兩者的區(qū)別，今天來給大家分析一下essay與report的四點最顯著的區(qū)別：
1. 寫作目的
Report：呈現(xiàn)給讀者的主要是信息。作者通過調(diào)查研究和運用相關理論知識解決某一實際問題，傳遞給讀者關于某個主題的大量實用信息。讀者可以快速瀏覽。
Essay：呈現(xiàn)給讀者的是評論。最終目標是通過作者的論述，讓讀者對某一主題的分析產(chǎn)生認同，讀者一般需要仔細閱讀，用心體會。
2. 文章結構
Report ：一般要有摘要(abstract 或executive summary)或概論和建議(recommendation)部分，可能還會有附錄部分。對于一些不需要參考其他資料的報考，如實驗報告，參考書目部分可以省略。
Essay：一般不需要這些部分，除非授課教師對此有特殊要求。一般要有參考書目部分。
3. 層次標注
Report：通常使用標題(heading)和次級標題(sub-heading )，并用序號標明，以使文章層次清晰。在標題下，人們習慣使用語言簡練且不太長的段落，還可以采用要點排列的形式突出要點。
Essay ：與report 相比，essay 一般不會采用序號標注的層次表達方式，但是可以采用標題方式來分清論述層次。另外，還可以采用各類關聯(lián)詞語來標示層次，并將上下文順暢連接起來。
4. 資料使用
Report ：使用圖形和圖表的情況較多。
Essay ：根據(jù)需要可以使用圖形、圖表等資料，但是使用的情況與report 相比要少得多。
一般來說，授課教師在布置作業(yè)時會明示要寫作的是essay還是report。雖然有個別時候沒有明示，但是從授課教師設定作業(yè)的題目和目的就可以明確寫作形式。
Report：通過呈現(xiàn)，調(diào)查，研究相關的各種信息，運用相關理論知識，從而解決某一個實際問題或者為某一個論點下實踐性的結論。
Essay：通過對前人的研究和理論的分析，以及結合一部分實際情況，最終是通過作者的論述，對某一主題進行分析和下結論。
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