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一.積極主動
首先，態(tài)度決定高度，同學們在聯(lián)系導師方面需要積極主動，至少每月一次，不要被動地等導師來聯(lián)系你。
很多留學英國的中國學生自知寫作能力不佳，所以懼怕寫論文，甚至采取逃避而消極的態(tài)度，這其實非常不利于自己最后的成績。英國的老師理解外國學生在表述能力上的局限，所以在考慮文筆和行文風格時也會適當照顧這一部分學生，不會嚴格到以本國搞學術論文的水平來故意為難中國留學生。態(tài)度，是贏得導師認可的第一個法寶。只要讓導師在溝通中看到你有觀點，愿意參與表達，積極主動，其實你已經(jīng)勝利了一半。
與導師建立良好的關系能讓整個論文寫作過程更愉快。經(jīng)常與導師見面，不僅能獲得有價值的幫助、少走彎路，討論導師研究領域相關的想法還能給他們留下好印象——說明你是真的感興趣，他們也會很想聽到你對這些議題的新鮮看法。
當然，這也并不意味著論文完成，語法錯誤滿篇也能通過。很多學校為國際學生設立的語言課程和課外輔導服務可以幫助中國學生。
二.充分準備
想在見面時與導師進行有效溝通，就需要做好充分的準備工作。如果只是一兩個問題需要咨詢，那么郵件溝通就足夠了。
早早地準備好論文大綱或者至少是寫作計劃，能給導師留下深刻印象。當然，你的寫作計劃一定是精心準備過的，對研究問題有較成熟思考，并做了一些初步閱讀。這樣導師能看到你的努力，與此同時也給他們幫助你的機會。
每次和導師見面之前，務必提前遞交已經(jīng)寫好的部分，這樣導師有機會在會面之前進行閱讀和評論，見面時能更有針對性地進行討論和指導。而每次見面時，務必明確規(guī)劃下一階段的目標和完成日期。此外，見面之后應盡快和導師跟進并給予反饋。
三.禮貌與尊重
每個人都有自己的論文導師，但并不意味著他們可以隨叫隨到。由于導師們經(jīng)常會參加學術會議或者在暑期度假，因此有必要提前和導師一起擬定見面日期。
記住無論以任何形式與導師交流，都要始終保持禮貌和尊重。在郵件交流時，注意使用完整的句子，避免過于口語化。語言要簡潔，但也要記得表明自己一直在進行一些研究工作，并且熟悉課程要求。
會面時，即便論文進行的不是很順利，也要避免情緒化，要清楚地講述自己遇到的問題。導師會對你的論文提出建設性的意見或者批評，這并不是要針對你或你的能力進行批評，你完全不必為此感到尷尬，因為這正是他們職責所在。
四.提合理的問題
師生之間雖然無所謂愚蠢的問題，但是提一些不必要的問題會給導師留下不太好的印象。舉例來說，詢問導師參考書目的長度是一個合理的問題，因為書目非常關鍵，但是詢問提交論文的截止日期，或者咨詢標題頁的格式很有可能惹惱導師。
事實上，大多數(shù)有關論文的問題，都能在學校給的《論文寫作指南》中找到答案。遇到問題可以先查詢《論文寫作指南》，或是請教學長學姐，當這些渠道都沒法解答時，再去請教導師，注意詢問的問題要具體明確。
導師會對你的寫作和想法給予具體和有幫助的評論，你需要對導師的評論及時回應并采取相應行動，這樣最后的成績必定會有所提升。
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