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在收集數(shù)據(jù)的過程中,同學(xué)們要盡可能“入戲”,“進(jìn)入現(xiàn)場”,從stakeholders角度分析qualitativequantitative data背后的意義。如果同學(xué)們研究的是一個(gè)ongoing case,比如Luckin Coffee的財(cái)務(wù)造假,那么我們需要結(jié)合實(shí)時(shí)變動來調(diào)整數(shù)據(jù)收集和分析的方向。另外,如果同學(xué)選取的case不止一個(gè),那么我們的分析可能會涉及到尋求跨案例的共同模式。
2022-08-04
2022-05-10
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