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眾所周知留學(xué)生所有的課業(yè)任務(wù)中，英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作是最難過(guò)的一關(guān)。不少留學(xué)生都會(huì)栽在留學(xué)論文，導(dǎo)致最后掛科。那么在寫(xiě)留學(xué)論文都會(huì)遇到哪些常見(jiàn)問(wèn)題呢?今天班長(zhǎng)就來(lái)跟大家談?wù)務(wù)撐膶?xiě)作會(huì)遇到的誤區(qū)。
留學(xué)論文寫(xiě)作誤區(qū)一：不進(jìn)行批判性思考和評(píng)估
批判性思維是讓很多學(xué)生產(chǎn)生恐懼的詞匯之一，但是沒(méi)有批判性思維是一個(gè)常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤。批判性思維是評(píng)價(jià)信息價(jià)值的過(guò)程。這是關(guān)于質(zhì)疑想法和證據(jù)，尋找所有的觀點(diǎn)和揭露任何潛在的偏見(jiàn)。
留學(xué)論文寫(xiě)作誤區(qū)二：拖延，不到最后一刻不動(dòng)筆
不少留學(xué)生都有拖延癥，不到最后一刻都不會(huì)去準(zhǔn)備留學(xué)論文寫(xiě)作。一篇優(yōu)秀的論文要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段才能形成，而構(gòu)思有力、流暢的論點(diǎn)需要更多的時(shí)間。不僅如此，你還需要預(yù)留出論文的修改時(shí)間。然而對(duì)抗拖延的方法就是將寫(xiě)作過(guò)程分成幾個(gè)小目標(biāo)，這樣任務(wù)就不會(huì)顯得那么龐大，這樣你就可以在寫(xiě)作過(guò)程中建立動(dòng)力。
留學(xué)論文寫(xiě)作誤區(qū)三：無(wú)視論文的既定問(wèn)題
文章的目的不僅僅是把你能想到的所有相關(guān)的話題一股腦倒出來(lái)。這是為了回答你被設(shè)定的問(wèn)題而進(jìn)行的辯論。很多學(xué)生雖然寫(xiě)了一篇有趣的文章，但實(shí)際上并沒(méi)有回答他們?cè)O(shè)定的問(wèn)題。在沒(méi)有100% 清楚地理解問(wèn)題的情況下開(kāi)始寫(xiě)作，是一個(gè)常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤。所以，確保你理解了文章中的關(guān)鍵詞——指令，比如描述、評(píng)估、批判性分析、舉例說(shuō)明等。
留學(xué)論文寫(xiě)作誤區(qū)四：即興發(fā)揮式寫(xiě)作
當(dāng)你沒(méi)有計(jì)劃的時(shí)候，你更有可能偏離正題，開(kāi)始回答一個(gè)不同的問(wèn)題，包括一些不相關(guān)的想法，提出無(wú)用的論點(diǎn)，因?yàn)槟銢](méi)有計(jì)劃好你的證據(jù)——寫(xiě)很多但是分很低，往往就是這個(gè)原因。只選擇相關(guān)的材料，然后列出一個(gè)明智的順序，這樣你的導(dǎo)師就可以開(kāi)始你的答案之旅了。
留學(xué)論文寫(xiě)作誤區(qū)五：沒(méi)有用課程材料來(lái)支持你的想法
一篇文章的目的不是回答一個(gè)頭腦中沒(méi)有材料的問(wèn)題。你的論文是一個(gè)展示你對(duì)課程教給你的材料的理解和你運(yùn)用這些材料回答問(wèn)題的能力的機(jī)會(huì)。沒(méi)有充分參考課程材料也是常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤，很多大一新生的的論文中整個(gè)段落沒(méi)有提到他們學(xué)到了什么和/或包括參考資料的來(lái)源。請(qǐng)記住，你提出的每一點(diǎn)都需要有證據(jù)支持。
留學(xué)論文寫(xiě)作誤區(qū)六：思維雜亂無(wú)序
另一個(gè)常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤是思維雜亂無(wú)序。這使得閱讀更加困難，也使得你的導(dǎo)師更加難以理解你的思路。如果導(dǎo)師不能理解你的論點(diǎn)，你就不可能得高分。
關(guān)于莫那什大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的論文，相信每一位留學(xué)生都深有體會(huì)。莫那什大學(xué)多年來(lái)一直秉承著寬進(jìn)嚴(yán)出的教學(xué)理念，這樣的情況下獲得錄取offer僅僅只是一個(gè)留學(xué)的開(kāi)始，后面的考驗(yàn)將會(huì)非常的多。其中論文的寫(xiě)作就是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的莫那什大學(xué)畢業(yè)生的一份攔路虎，每年在這期間，都會(huì)有許多小伙伴來(lái)咨詢(xún)班長(zhǎng)，所以今天這份莫那什大學(xué)論文寫(xiě)作指南非常值得推薦!?對(duì)于莫那什大學(xué)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)于論文寫(xiě)作是非常的多的。就會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言，日常生活中有小論文、課程論文、小組匯報(bào)整理，期末考試期間和畢業(yè)期間的大論文，可謂是關(guān)關(guān)都是考驗(yàn)呀!那么莫那什大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程論文怎樣能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)和認(rèn)可度呢?每一位莫那什大學(xué)畢業(yè)生都將經(jīng)歷論文寫(xiě)作的洗禮，這份攻略你非常的需要!一：明確目標(biāo)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的莫那什大學(xué)畢業(yè)生在寫(xiě)論文期間，在開(kāi)始回答任何給
在當(dāng)今全球化的世界中，留學(xué)已經(jīng)成為許多學(xué)生追求更高學(xué)術(shù)成就和更廣闊職業(yè)發(fā)展的重要途徑。然而，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文并非易事。尤其是在論文中使用有效數(shù)據(jù)支持觀點(diǎn)和結(jié)論時(shí)，留學(xué)生們往往面臨諸多挑戰(zhàn)。萬(wàn)能班長(zhǎng)探討如何在留學(xué)生的學(xué)術(shù)論文中實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)支持，以提高論文的質(zhì)量和可信度。一、明確研究目的和問(wèn)題在進(jìn)行任何研究時(shí)，首先需要明確研究的目的和問(wèn)題。這將有助于確定研究的核心問(wèn)題，從而為后續(xù)的數(shù)據(jù)收集和分析提供方向。在論文中，這一部分通常位于引言部分，旨在簡(jiǎn)要介紹研究背景、研究目的和研究問(wèn)題。明確的研究目的和問(wèn)題有助于確保后續(xù)的數(shù)據(jù)收集和分析與論文的主題保持一致。二、選擇合適的數(shù)據(jù)來(lái)源為了實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)支持，留學(xué)生在撰寫(xiě)論文時(shí)需要選擇合適的數(shù)據(jù)來(lái)源。這些數(shù)據(jù)來(lái)源可以包括學(xué)術(shù)期刊、報(bào)告、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、調(diào)查
各位英國(guó)伯明翰大學(xué)留學(xué)的小伙伴們，萬(wàn)能班長(zhǎng)近期了解到大家對(duì)于留學(xué)一直存在一些誤解，而這些誤解如果不及時(shí)厘清，將會(huì)影響我們后續(xù)的伯明翰大學(xué)留學(xué)生活，萬(wàn)能班長(zhǎng)今天帶來(lái)了英國(guó)伯明翰大學(xué)留學(xué)的4大困難，一起來(lái)看看吧!???????英國(guó)伯明翰大學(xué)留學(xué)困難1：語(yǔ)言水平問(wèn)題英語(yǔ)水平與學(xué)術(shù)成有密切的關(guān)系。經(jīng)常中國(guó)留學(xué)生在閱讀，寫(xiě)作，聽(tīng)力和口語(yǔ)方面上英語(yǔ)水平的缺乏很明顯的。上課的時(shí)候聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話，怎么能成功地完成各種各樣的assignment?英國(guó)伯明翰大學(xué)留學(xué)困難2：學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作雖然很多伯明翰大學(xué)留學(xué)的小伙伴們?cè)陂_(kāi)始學(xué)術(shù)研究之前往往improve他們的英語(yǔ)技巧與能力，但對(duì)許多留學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)寫(xiě)作方面還是很難掌握的，其中包括批判性和邏輯性思維技能，學(xué)術(shù)文化的理解，學(xué)術(shù)詞匯，論文機(jī)構(gòu)等等。大多數(shù)學(xué)生的assig
相信好多在英國(guó)留學(xué)的小伙伴們都在苦惱英國(guó)大論文到底要如何寫(xiě)，畢竟它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到畢業(yè)證。還有的小伙伴寫(xiě)到論文的methodology的第一部分時(shí)，對(duì)什么是 Research Paradigm產(chǎn)生了困惑，以致于在寫(xiě)到 Methodology 的第二小節(jié)時(shí)不知道怎么命名。今天的海外留學(xué)輔導(dǎo)萬(wàn)能班長(zhǎng)就給小伙伴們講一講Research Paradigm。 ? 首先，我們先來(lái)了解一下什么是Research Paradigm。研究范式是指“特定的科學(xué)共同體從事某一類(lèi)科學(xué)活動(dòng)所必須遵循的公認(rèn)的‘模式’，它包括共有的世界觀、基本理論、范例、方法、手段、標(biāo)準(zhǔn)等等與科學(xué)研究有關(guān)的所有東西?！? 通俗的來(lái)講,Research Paradigm就是在科研領(lǐng)域中被某一群體中的大部分人所擁戴的研究套路
留學(xué)生在寫(xiě)作英文論文時(shí)都需要引用一些文獻(xiàn)資料，以此作為論據(jù)來(lái)突出中心觀點(diǎn)。而且在查找過(guò)程中，要整理出對(duì)自己論文有效的文獻(xiàn)資料才好。在新西蘭留學(xué)的你們是否也正在為這個(gè)發(fā)愁，如何找到一些對(duì)自己論文撰寫(xiě)有幫助的資料，將會(huì)變得至關(guān)重要。?1、有針對(duì)性的查找在新西蘭留學(xué)寫(xiě)論文期間查找文獻(xiàn)并不是大海撈針的，是需要有針對(duì)性的進(jìn)行查閱。大海撈針式的搜尋，只會(huì)無(wú)限的浪費(fèi)你的精力和時(shí)間，而且收效甚微?？梢韵却_定你的研究大致方向和具體領(lǐng)域，有針對(duì)性的進(jìn)行信息的檢索。2、除了對(duì)于文獻(xiàn)的查找，對(duì)于經(jīng)典的優(yōu)秀論文也是非常值得去閱讀的，深刻了解一下別人是如何將文獻(xiàn)進(jìn)行融入到論文當(dāng)中的。對(duì)于其他優(yōu)秀的論文，你可以向他們就論文資料整理方面進(jìn)行請(qǐng)教，尤其是對(duì)于你的導(dǎo)師一定要多多請(qǐng)教。在新西蘭留學(xué)期間你的導(dǎo)師就是一本行走的參考文獻(xiàn)
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