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馬上各大學(xué)陸續(xù)經(jīng)歷final季，小伙伴們是否擔(dān)心自己有沒有Pass了呢?如果統(tǒng)統(tǒng)過那就皆大歡喜，可以順利進(jìn)入下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)或者準(zhǔn)備畢業(yè)的相關(guān)事宜了~如果不幸掛科了，收到了校方的警告信或者Show Good Cause Notification郵件……所以掛科到底該如何處理?
1申請(qǐng)Appeal上訴
1. 向?qū)W校提出上訴要求，并提出上訴的理由
常見理由：覺得自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，考前復(fù)習(xí)也到位?？荚嚂r(shí)候也狀態(tài)良好，但是為什么出來(lái)的成績(jī)卻不堪入目。可要求翻查試卷，看看改卷環(huán)節(jié)是否有紕漏。
2. Appeal成功后，申請(qǐng)Review
Appeal成功后，學(xué)校會(huì)通知你可以申請(qǐng)Review，并通知最終review的結(jié)果。有些學(xué)生申請(qǐng)Review之后，得到的分?jǐn)?shù)比原來(lái)分?jǐn)?shù)更低的情況。這個(gè)就要看掛課分?jǐn)?shù)是多少了，如果只差幾分就及格，申請(qǐng)Appeal是最好的途徑。但是如果你的分?jǐn)?shù)差太多，學(xué)校也會(huì)駁回你的Appeal申請(qǐng)。
2申請(qǐng)Special Consideration
如果備考期間確實(shí)有身體不適或考試當(dāng)天有不可抗拒的突發(fā)因素，從而導(dǎo)致了考試發(fā)揮不好，導(dǎo)致掛科?？梢钥紤]申請(qǐng)Special Consideration。學(xué)校會(huì)酌情處理，根據(jù)你的理由和證明，有可能會(huì)給你補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。
但是請(qǐng)大家不要存在僥幸心理，而使用假的醫(yī)生證明來(lái)申請(qǐng)Special Consideration，如果被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重，學(xué)?？赡軙?huì)開除你的學(xué)籍哦!
3補(bǔ)考
接受補(bǔ)考的學(xué)校，一般是有給出最低分?jǐn)?shù)線。如果達(dá)到了申請(qǐng)補(bǔ)考的最低分?jǐn)?shù)線，就可以申請(qǐng)補(bǔ)考。有些老師甚至?xí)谄谀┛荚囍案嬖V你這門課是否有補(bǔ)考。
4利用學(xué)校的Last Unit Policy
部分學(xué)校有Last Unit Policy，例如麥考瑞大學(xué)。學(xué)校為了讓學(xué)生順利畢業(yè)，允許最后一學(xué)期掛了一門課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。當(dāng)你掛課了，萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，學(xué)?？赡芮那牡亟o你發(fā)一下的郵件。
收到此郵件的學(xué)生可謂喜從天降，沒收到此郵件的同學(xué)也研究一下自己學(xué)校是否有類似政策。利用學(xué)校的Last Unit Policy可謂抓住了救命稻草，好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好補(bǔ)考。
5Cross Institutional Studies
Cross Institutional Studies是澳洲的大學(xué)基本都會(huì)設(shè)置的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)生無(wú)法在本校完成他專業(yè)要求的課程的時(shí)候，可以申請(qǐng)去其他的學(xué)校完成相關(guān)或者同樣的課，然后轉(zhuǎn)換學(xué)分到自己的course里面的一個(gè)課程。
一般來(lái)說，只要是在校生都是可以申請(qǐng)的。其實(shí)作為一個(gè)可以利用課外時(shí)間去完成課程內(nèi)要求的課，還可以轉(zhuǎn)化學(xué)分的，對(duì)于想要早點(diǎn)畢業(yè)或者因?yàn)閽炜朴绊懞炞C的童鞋們來(lái)說，不失為另外一條畢業(yè)的途徑哦!
所以，掛科了千萬(wàn)不要慌!但是該復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要復(fù)習(xí)的，畢竟掛科，傷錢傷身還傷時(shí)間……
不過最方便的方法，還是找萬(wàn)能班長(zhǎng)呦~專注解決你的掛科問題
在完成留學(xué)生碩士論文的撰寫之后，對(duì)于論文進(jìn)行總結(jié)是至關(guān)重要的一步。精心的總結(jié)不僅可以凝練出論文的核心思想和研究成果，還能給讀者留下深刻的印象。下面萬(wàn)能班長(zhǎng)將從幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)出發(fā)，為大家詳細(xì)介紹留學(xué)生碩士論文總結(jié)的要點(diǎn)。留學(xué)生碩士論文總結(jié)的開頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹論文的研究背景、目的和意義。同時(shí)，還可以提及論文的主要結(jié)論和創(chuàng)新之處，引發(fā)讀者的興趣，讓他們對(duì)論文有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)的開頭部分，可以使用一些生動(dòng)有力的詞語(yǔ)和表達(dá)，如“本文通過對(duì)某某問題的深入研究，取得了令人矚目的成果”，或者“本研究填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域的研究空白，提供了新的思路和方法”。在總結(jié)的主體部分，應(yīng)該圍繞論文的研究?jī)?nèi)容和方法進(jìn)行詳細(xì)的敘述和闡述?？梢詫?duì)每個(gè)章節(jié)和部分進(jìn)行概括性的回顧，列舉出論文中的重點(diǎn)觀點(diǎn)和理論基礎(chǔ)。同時(shí)，還可以
新西蘭留學(xué)簽證流程主要分為三個(gè)階段，首先是遞交簽證申請(qǐng)階段;然后是簽證官對(duì)學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)估;最后就是學(xué)生獲得新西蘭的原則批準(zhǔn)，繳費(fèi)，換取正式簽證。前期還需要先進(jìn)行院校的聯(lián)系，確保錄取無(wú)誤后方可順利的開展新西蘭留學(xué)簽證流程的一系列過程。?一、選擇院校對(duì)于新西蘭留學(xué)簽證流程是在獲得當(dāng)?shù)卦盒５匿浫⊥ㄖ獣蟛砰_展的，對(duì)于院校的選擇則更應(yīng)該慎重。對(duì)院校和相關(guān)專業(yè)進(jìn)行細(xì)致的分析，最終確定要申請(qǐng)的院校，整理相關(guān)的申請(qǐng)資料進(jìn)行入學(xué)申請(qǐng)，獲得通知書以后就可以開展留學(xué)簽證的申請(qǐng)了。二、申請(qǐng)過程收到新西蘭院校的錄取通知書后就可以開展新西蘭留學(xué)簽證流程了，需要的申請(qǐng)材料也是非常多的，下面來(lái)一一列舉：?1、首先需要填寫一份完整的留學(xué)簽證申請(qǐng)表，以及各項(xiàng)生活、工作、訪問的補(bǔ)充申請(qǐng)表，這些可以充分的保證在西蘭的留學(xué)基本利益
近幾天有一位女生來(lái)咨詢?nèi)f能班長(zhǎng)關(guān)于澳洲留學(xué)專業(yè)方面的問題，確實(shí)，澳洲的學(xué)校太多了，網(wǎng)上也經(jīng)常可以看到天花亂墜的澳洲留學(xué)專業(yè)排名等等，確實(shí)沒有專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，不太好選擇。這位女生的父母想讓她選擇教育專業(yè)，認(rèn)為教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，但她自己本人想要選擇傳媒專業(yè)，這確實(shí)是兩難的選擇呀!那么澳洲留學(xué)專業(yè)到底該怎么選呢?可別再看澳洲留學(xué)專業(yè)排名啦!萬(wàn)能班長(zhǎng)認(rèn)為澳洲留學(xué)，主要就是幾個(gè)方面來(lái)看待澳洲留學(xué)專業(yè)，移民可能、工作發(fā)展以及大學(xué)的要求，其次才是澳洲留學(xué)專業(yè)排名。如果各位小伙伴們并不考慮移民和留在澳洲工作的話，那么讀澳洲留學(xué)專業(yè)中的教育專業(yè)是不錯(cuò)的選擇，不管是國(guó)內(nèi)還是澳洲，教育產(chǎn)業(yè)都是很重要的，不過確實(shí)是教育并沒有那么好學(xué)，要求還是算高的，雅思方面也是比其他澳洲留學(xué)專業(yè)要高。澳洲留學(xué)專業(yè)中教育類專業(yè)主要可以
隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的年輕人選擇出國(guó)留學(xué)，然而多數(shù)學(xué)生更希望去美國(guó)深造。既然要出國(guó)留學(xué)，那必然會(huì)牽扯到留學(xué)申請(qǐng)，這讓很多學(xué)生感到困擾。為此，萬(wàn)能班長(zhǎng)來(lái)跟大家分享一些美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中常見的錯(cuò)誤，希望能為大家提供可行性的幫助。 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)常見錯(cuò)誤一：學(xué)校選擇不合適 招生官們并不期望學(xué)生有具體的職業(yè)和學(xué)術(shù)規(guī)劃，但是他們希望學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到大學(xué)的課程及任務(wù)，以及學(xué)校對(duì)學(xué)生的幫助。這也意味著學(xué)生在填寫留學(xué)申請(qǐng)前，了解清楚所選的學(xué)校教育，能否滿足自己的教學(xué)需求。 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)常見錯(cuò)誤二：申請(qǐng)人未達(dá)到所要求的學(xué)術(shù)門檻 在高中學(xué)習(xí)過程中，多數(shù)學(xué)校會(huì)以學(xué)生的成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。但是在留學(xué)申請(qǐng)中，大多數(shù)院校會(huì)通過學(xué)生申請(qǐng)的各個(gè)方面決定錄取結(jié)果，而不僅憑學(xué)生的成績(jī)就下定論。招生官們想了解的是
談及英國(guó)利茲大學(xué)，相信大家首先想到的肯定是傳媒吧!作為英國(guó)利茲大學(xué)的老牌major，還是有非常多的小伙伴們喜歡的，今天萬(wàn)能班長(zhǎng)就來(lái)給大家介紹一下英國(guó)利茲大學(xué)傳播與媒體 Communication and Media P900課程，話不多說，趕緊來(lái)看看!???????利茲大學(xué)傳媒學(xué)院開設(shè)研究生課(授課型)MA Film, Photography and Media——電影，攝影和媒體MA Communication and Media——傳媒與媒體(火爆major)MA International Communication——國(guó)際傳媒(火爆major)MA International Journalism——國(guó)際新聞MA Media Industries——媒體產(chǎn)業(yè)MA New Media——
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