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各位英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)的小伙伴們，相信提到諾丁漢大學(xué)申訴(appeal)，大家一定都不陌生吧?班長(zhǎng)很能夠理解各位小伙伴的處境，但是如果不慎出現(xiàn)掛科，那么申訴肯定是必要的，今天班長(zhǎng)給各位英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)的小伙伴們帶來(lái)了六種常見(jiàn)的諾丁漢大學(xué)申訴(appeal)，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!???????一. 六種常見(jiàn)的諾丁漢大學(xué)申訴(appeal)之留學(xué)學(xué)校申訴一般有以下幾個(gè)原因會(huì)使各位英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)的小伙伴們的申請(qǐng)沒(méi)有通過(guò)：1 原學(xué)校背景沒(méi)有達(dá)到要求或不在申請(qǐng)list。2 GPA沒(méi)有達(dá)到你所要學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。3 各位英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)的小伙伴們的申請(qǐng)材料不夠完整。4 文書(shū)質(zhì)量不行或是匹配性不夠高。5 major的相關(guān)性和學(xué)校的招生人數(shù)的問(wèn)題。二. 六種常見(jiàn)的諾丁漢大學(xué)申訴(appeal)之畢業(yè)
各位英國(guó)利茲大學(xué)留學(xué)的小伙伴們，班長(zhǎng)在開(kāi)始今天的話題之前要先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們認(rèn)為利茲大學(xué)畢業(yè)論文、利茲大學(xué)作業(yè)中的寫(xiě)作部分，哪一part是most important的呢?班長(zhǎng)毫不猶豫地各位英國(guó)利茲大學(xué)留學(xué)的小伙伴們，邏輯永遠(yuǎn)是most important的一部分，利茲大學(xué)畢業(yè)論文、利茲大學(xué)作業(yè)行文中有語(yǔ)法錯(cuò)誤可能只會(huì)扣一些“無(wú)傷大雅”的分?jǐn)?shù)，但是如果邏輯錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致掛科這類很嚴(yán)重的后果。別擔(dān)心，跟著班長(zhǎng)一起來(lái)看看吧!利茲大學(xué)畢業(yè)論文、利茲大學(xué)作業(yè)中的Research Proposal結(jié)構(gòu)1、利茲大學(xué)畢業(yè)論文、利茲大學(xué)作業(yè)中的Abstract利茲大學(xué)畢業(yè)論文、利茲大學(xué)作業(yè)中的Abstract大約寫(xiě)300字的簡(jiǎn)短總結(jié)。包括研究問(wèn)題，研究的基本原理，假設(shè)(如果有的話)，方法和主要發(fā)現(xiàn)。方法的
如何提高Essay寫(xiě)作?01 English Writing Skill相信留學(xué)生的英文寫(xiě)作能力應(yīng)該差不到哪兒去，那教授為什么不滿呢?主要原因還是因?yàn)榇蠹覍?xiě)的英語(yǔ)大多是中式英語(yǔ)，也就是我們戲稱的“chinglish”。想要提高Essay寫(xiě)作能力，就要注意避免使用比較中文式的英語(yǔ)，或者不夠idiomatic的情況。02 Critical Thinking能力Critical Thinking需要留學(xué)生理性地呈現(xiàn)某個(gè)topic下正反兩方面的結(jié)果，而非給出一個(gè)明確但單一簡(jiǎn)單的結(jié)論，也是Essay寫(xiě)作的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)Essay的過(guò)程充斥著理性的思考，看似枯燥但絕不是流水賬，而是詳實(shí)的論證，并且需要在案例和論點(diǎn)之間建立強(qiáng)邏輯關(guān)系。03 明確的立場(chǎng)和論點(diǎn)論文問(wèn)題有時(shí)候會(huì)相對(duì)開(kāi)放或者廣泛，但這并不意味著我
很多小伙伴近期都來(lái)詢問(wèn)班長(zhǎng)伯明翰大學(xué)畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法，擔(dān)心伯明翰大學(xué)畢業(yè)論文不過(guò)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)任地告訴大家：不要擔(dān)心!!!英國(guó)伯明翰大學(xué)畢業(yè)論文主要是按照以下的參考結(jié)構(gòu)和比例進(jìn)行分配和寫(xiě)作，可以根據(jù)大家的寫(xiě)作情況和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行調(diào)整，一起來(lái)看看吧。???????1.伯明翰大學(xué)畢業(yè)論文 Introduction 10百分比-15百分比進(jìn)行背景介紹，并引出論文的研究目標(biāo)，研究問(wèn)題和具體內(nèi)容，還要對(duì)論文整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行引述和介紹。2.伯明翰大學(xué)畢業(yè)論文 Literature review 25-30百分比即文獻(xiàn)綜述，對(duì)所研究領(lǐng)域的前任學(xué)者和相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。針對(duì)主要的研究問(wèn)題做出合理的闡述和評(píng)價(jià)，用以說(shuō)明本研究的背景和基礎(chǔ)，并向老師和學(xué)校展示各位伯明翰大學(xué)留學(xué)的小伙伴們?cè)趨⒖嘉墨I(xiàn)時(shí)所涉及的知識(shí)體系和理
新南威爾士大學(xué)是非常多國(guó)內(nèi)留學(xué)生的夢(mèng)想之地，這里課程的基本要求對(duì)于國(guó)內(nèi)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的友好的。不過(guò)不少新南威爾士大學(xué)留學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)關(guān)于語(yǔ)言環(huán)境方面的不適應(yīng)，想要更加順利的完成新南威爾士大學(xué)的全部留學(xué)課程，對(duì)于語(yǔ)言能力的提升都非常的關(guān)鍵的。新南威爾士大學(xué)語(yǔ)言課程你值得擁有!?關(guān)于語(yǔ)言方面的問(wèn)題是每一位新南威爾士大學(xué)留學(xué)生，面對(duì)不同于母語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境都會(huì)出現(xiàn)非常不適應(yīng)的情況。所以即將留學(xué)的你對(duì)于新南威爾士大學(xué)語(yǔ)言課程的了解是非常的有必要的，所以今天萬(wàn)能班長(zhǎng)就為大家整理了一份非常詳細(xì)的新南威爾士大學(xué)語(yǔ)言課程的詳細(xì)攻略!快來(lái)查收你的課程攻略!一：院校介紹新南威爾士大學(xué)語(yǔ)言課程有2個(gè)校區(qū)，一個(gè)是新南威爾士大學(xué)對(duì)面的Main Campus,另外一個(gè)是在離新南威爾士大學(xué)步行15分鐘距離的Randwick
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