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澳洲final季到來，許多在澳洲留學(xué)的同學(xué)開始緊張焦慮，為期末考試而苦惱。許多小伙伴面對(duì)澳洲final周的學(xué)習(xí)總是感覺花了好多時(shí)間學(xué)習(xí)，卻又什么都沒有學(xué)會(huì)。今天萬能班長的海外留學(xué)輔導(dǎo)小課堂就教小伙伴們利用行為心理學(xué)理論高效復(fù)習(xí)final周! 行為主義心理學(xué)家通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種可塑造的行為，因?yàn)槿藗兺ㄟ^學(xué)習(xí)嘗到了甜頭，所以愿意學(xué)習(xí)。這里萬能班長為小伙伴們列出了行為心理學(xué)的研究成果，4種高效學(xué)習(xí)的鐵律： 1. 操作式條件反射：當(dāng)你通過學(xué)習(xí)能拿到獎(jiǎng)勵(lì)，比如錢、獎(jiǎng)品、夸贊等等，你就會(huì)把注意力放在學(xué)習(xí)上，愛上學(xué)習(xí)，希望得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。所以你一定要在努力過后犒賞自己，比如學(xué)習(xí)一個(gè)下午，晚上就出去騎車兜兜風(fēng)，這樣學(xué)習(xí)和兜風(fēng)就會(huì)建立條件反射，為了享受騎車兜風(fēng)時(shí)欣賞傍晚的云霞，也會(huì)立馬有動(dòng)力
萬能班長小保姆又來噓寒問暖啦，各位國外留學(xué)的小伙伴們最近還好嗎?是不是都被presentation、report、exam、留學(xué)生論文 dissertation搞得暈頭轉(zhuǎn)向了呢?今天萬能班長給小伙伴們帶來了中國留學(xué)生論文小技巧，趕緊拿出小本子和班長一起來劃重點(diǎn)吧! 不知道大家有沒有看到過這張圖，非常形象地描述了留學(xué)生畢業(yè)論文這一場景…… ??????? 各位小伙伴們，為了能夠更好的領(lǐng)會(huì)導(dǎo)師對(duì)自己的留學(xué)生論文標(biāo)準(zhǔn)，我們得從各個(gè)方面下手! 一、把DEADLINE往前提 首先，在找好導(dǎo)師之后，導(dǎo)師會(huì)和你一起敲定完成留學(xué)生畢業(yè)論文的各個(gè)節(jié)點(diǎn)，在各個(gè)節(jié)點(diǎn)前一定要完成留學(xué)生論文的某個(gè)部分。這個(gè)就是我們常說的deadline。而我們要做的不是到deadline臨時(shí)抱佛腳，是要把deadline提前
英國大論文對(duì)于在英國留學(xué)的小伙伴們來說是一門必修課。它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到畢業(yè)證。好多小伙伴跟萬能班長說自己就是不知道怎么閱讀文獻(xiàn)。萬能班長今天的海外留學(xué)輔導(dǎo)就給小伙伴們講講閱讀文獻(xiàn)時(shí)如何“讀人”。 ? 小伙伴們一定要知道：讀文獻(xiàn)要讀人，讀典和讀新。 今天就重點(diǎn)給小伙伴們講講“讀人”這件事。 讀人是為了系統(tǒng)性的進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀。想要系統(tǒng)性的閱讀一個(gè)人的工作，主要分為了以下三部分：系統(tǒng)性搜尋文章——文章的閱讀與歸類——文章的分析和個(gè)人思考。 首先是第一部分：系統(tǒng)性搜尋文章。想要去系統(tǒng)的搜索一個(gè)人代表性工作，那么谷歌學(xué)術(shù)的學(xué)者頁一定是最好的選擇之一。谷歌學(xué)術(shù)搜索，會(huì)推薦這位學(xué)者的主頁，點(diǎn)進(jìn)去就可以看到這個(gè)人的所有工作。而且這一頁面可以以兩種方式進(jìn)行排序，一是以時(shí)間，可以看到從最新的
澳洲final季到來，許多在澳洲留學(xué)的同學(xué)開始緊張焦慮，為期末考試而苦惱。許多小伙伴面對(duì)澳洲final周的學(xué)習(xí)，總是感覺沒有學(xué)進(jìn)去，使用的高效學(xué)習(xí)策略也沒能讓學(xué)習(xí)“高效”。今天萬能班長的海外留學(xué)輔導(dǎo)小課堂就教小伙伴們?nèi)绾握_高效復(fù)習(xí)澳洲final考試! ? 許多小伙伴都在積極追求有效的學(xué)習(xí)策略。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為高效的學(xué)習(xí)策略有：在一段時(shí)間內(nèi)集中學(xué)習(xí)同主題內(nèi)容;高強(qiáng)度高密度的“浸入式”學(xué)習(xí)法;畫思維導(dǎo)圖是精加工的高效學(xué)習(xí)策略。但是真正使用才發(fā)現(xiàn)并沒有那么高效。 近幾年認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展，證明我們易受“認(rèn)知錯(cuò)覺”影響，自認(rèn)為學(xué)會(huì)了就是掌握了。我們的記憶受兩種機(jī)制影響，一種是存儲(chǔ)，一種是提取。存儲(chǔ)力是指某一記憶表征與相關(guān)知識(shí)和技能的鞏固程度或內(nèi)部聯(lián)系程度;而提取力指記憶表征的當(dāng)下激活程度或可及性(ac
各位剛剛來到英國留學(xué)的小伙伴們，心情是不是非常忐忑，萬能班長第一次來國外留學(xué)的時(shí)候，老慌張了，怕跟不上英國老師上課的節(jié)奏，不能按時(shí)寫完留學(xué)生論文、presentation、report等作業(yè)，一直擔(dān)心不能順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證!今天萬能班長帶各位小伙伴們走進(jìn)英國課堂，帶各位小伙伴們深入了解留學(xué)生論文寫法! ??????? 首先，萬能班長要說明的是中國課程和英國課程的評(píng)分體系可是不同的，尤其是在留學(xué)生論文和留學(xué)生畢業(yè)論文的評(píng)分上。 在英國，一等學(xué)位和二等一學(xué)位可是同學(xué)們奮斗的目標(biāo)哦，要拿到一等學(xué)位可不輕松，每年能夠拿到一等學(xué)位的學(xué)生也只是占5%左右，這些同學(xué)往往是全面發(fā)展，無論是項(xiàng)目研究，還是presentation、report、留學(xué)生畢業(yè)論文、留學(xué)生論文等等，都是數(shù)一數(shù)二的，這部分同學(xué)
提升GPA，找我就OK
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