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對(duì)于在英國(guó)留學(xué)的留學(xué)生小伙伴們來(lái)說(shuō),畢業(yè)大論文是一門(mén)必修課。它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證。有小伙伴跟萬(wàn)能班長(zhǎng)反映,好不容易寫(xiě)完了英國(guó)畢業(yè)大論文,但是一查重發(fā)現(xiàn)重復(fù)率過(guò)高,怎么辦?別擔(dān)心,萬(wàn)能班長(zhǎng)來(lái)幫你!畢業(yè)論文輔導(dǎo)之降重小辦法來(lái)啦! 1、多語(yǔ)言翻譯法 將論文內(nèi)容放到翻譯網(wǎng)站,然后用小眾的語(yǔ)言(例如法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)等)反復(fù)翻譯,可以多翻譯幾回。你會(huì)發(fā)現(xiàn),翻譯來(lái)的句子可能有點(diǎn)不通順,但是里面的某些字詞以及描述方式居然是可以用的,你要做的就是把這些“精華”提取出來(lái),自主改掉其中不太通順的語(yǔ)句,并融入進(jìn)原本的論文中,讓它具有可讀性。 2、近期書(shū)籍參考法 學(xué)術(shù)大拿出版的書(shū)籍或者是一些可以用于做教刊的資料,這些都可以拿來(lái)做參考。因?yàn)樵摃?shū)籍被收錄的可能性低,日期又比較新,所
對(duì)于在英國(guó)留學(xué)的留學(xué)生小伙伴們來(lái)說(shuō),畢業(yè)論文是一門(mén)必修課。它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證。有好多準(zhǔn)備去英國(guó)留學(xué)的小伙伴并不了解英國(guó)大論文寫(xiě)作的困難,認(rèn)為很容易。事實(shí)并不是這樣的,聽(tīng)萬(wàn)能班長(zhǎng)跟你嘮一嘮英國(guó)大論文吧。 ? 寫(xiě)論文遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。有的小伙伴會(huì)想,寫(xiě)essay啊,完全不用操心的事情,就沒(méi)事碼碼字嘛~千萬(wàn)不要把英國(guó)大論文想的這么理所當(dāng)然! 光是個(gè)小小的題目就內(nèi)含大大的乾坤。雖然一個(gè)題目就短短二三十來(lái)字吧,但是為了這幾十個(gè)字,需要看至少二三十篇的參考文獻(xiàn)之后,腦子里才會(huì)對(duì)論文有一個(gè)大致的框架。同時(shí),老師非常反感學(xué)生直接引用教材里面的原句,教材的作用在于讓學(xué)生對(duì)于所研究的選題有一個(gè)大致的了解。 因此,首先需要做的事情是閱讀教材里的相關(guān)篇章,對(duì)該問(wèn)題有相關(guān)了解。
眾所周知,英國(guó)大論文的寫(xiě)作是一個(gè)持久戰(zhàn),包括許多內(nèi)容。在正式寫(xiě)作之前,學(xué)生將制定他們的research proposal,并由supervisor審查。如果research proposal不通過(guò),學(xué)生將不能開(kāi)展后續(xù)的研究工作。今天萬(wàn)能班長(zhǎng)就給大家講講留學(xué)生寫(xiě)論文前期準(zhǔn)備之Research Proposal的準(zhǔn)備工作。 ? Research Proposal的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)會(huì)因?yàn)檠芯款I(lǐng)域的不同而有所差異。因此,在這里,萬(wàn)能班長(zhǎng)只討論一般情況下,Research Proposal應(yīng)包含的要素: 選題背景、意義及研究問(wèn)題部分(Background to the topic, significance and research problem) 研究目的和問(wèn)題部分(Research aims a
我們都知道,西方非常重視這個(gè)Critical Thinking,他們的教育從小就培養(yǎng)學(xué)生的這種思考能力。批判性思維是一個(gè)非常重要的技能,應(yīng)用在我們學(xué)習(xí)甚至生活中的方方面面。今天萬(wàn)能班長(zhǎng)留學(xué)生論文寫(xiě)作能力提升小課堂就來(lái)教小伙伴們?nèi)绾卧趯?xiě)英國(guó)大論文時(shí)體現(xiàn)自己的批判性思維能力從而提高自己的論文質(zhì)量拿到高分。 ? 首先,我們先來(lái)了解一下什么是批判性思維。批判性思維指的是我們辯證地去思考看到的或者聽(tīng)到的信息或觀點(diǎn),去質(zhì)疑它們的正確性,而不是直接簡(jiǎn)單地接受或者吸收它們。它的基本能力包括分析、推理、解釋、評(píng)估等等。 想要培養(yǎng)自己的批判性思維,我們需要保持謙虛開(kāi)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓自己可以接受與已知信息不同的新信息,還要提高自己的分析判斷能力。 那么,我們?nèi)绾卧谡撐闹畜w現(xiàn)自己的批判性思維呢? 首先,要對(duì)
澳洲final季到來(lái),許多在澳洲留學(xué)的同學(xué)開(kāi)始緊張焦慮,為期末考試而苦惱。甚至有的同學(xué)會(huì)為了為了通過(guò)澳洲final考試或完成作業(yè),抱著僥幸心理,覺(jué)得不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),不惜鋌而走險(xiǎn)選擇作弊,小伙伴們千萬(wàn)不要這么做!一旦被發(fā)現(xiàn),很有可能會(huì)被學(xué)校開(kāi)除,無(wú)論未來(lái)考慮轉(zhuǎn)學(xué)或者重新申請(qǐng),都將很難被頂尖的大學(xué)再次錄取,并且,未來(lái)的職場(chǎng)生涯也注定不會(huì)順利。 ? 事實(shí)上,歸結(jié)中國(guó)留學(xué)生的作弊原因,其實(shí)是多個(gè)方面的。 第一點(diǎn),中國(guó)學(xué)生不了解國(guó)外的教育制度。海外大學(xué)高度重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信,對(duì)作弊行為通常是零容忍的?;旧厦恳粋€(gè)大學(xué)教授都會(huì)特別提醒學(xué)生作弊行為是不被學(xué)校允許的事情!一旦被教授發(fā)現(xiàn)并上報(bào)到學(xué)校,輕則被處分,重則有可能會(huì)坐牢。利用作弊行為取得考試高分對(duì)于一向重視公平性的澳洲來(lái)說(shuō),是絕對(duì)無(wú)法容忍的。代寫(xiě)代考等
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