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我們都知道，西方非常重視這個Critical Thinking，他們的教育從小就培養(yǎng)學生的這種思考能力。批判性思維是一個非常重要的技能，應用在我們學習甚至生活中的方方面面。萬能班長今天就來教格拉斯哥大學的小伙伴們?nèi)绾卧趯懏厴I(yè)論文時體現(xiàn)自己的批判性思維能力從而提高自己的畢業(yè)論文質(zhì)量，拿到高分。一、Critical thinking的特點1、看待問題不片面，準確的說就是大局觀。2、學會對他人的看法和做法的質(zhì)疑，能夠提出問題。3、有自己獨立的思想和自己的觀點二、Critical thinking寫作的方法英國畢業(yè)論文在語言的敘述上要注意不能出現(xiàn)用詞的錯誤，在用詞的時候多使用些修飾性的短語，在形容詞前面加上the這樣會顯得文章更加的生動。在標題的使用記得不要出現(xiàn)the，這樣會顯的標題過于啰嗦，標題的性
各位英國諾丁漢大學留學的小伙伴們，今天萬能班長給大家?guī)еZ丁漢大學考試申訴干貨來啦!萬能班長處理了同學們太多的申訴case，為了避免大家少走彎路，來分享一些在申訴過程中班長總結(jié)的經(jīng)驗，供大家參考。???????①諾丁漢大學考試申訴的及時性諾丁漢大學考試申訴是有時限的，過了申訴期學校就不會接受考慮審核你的申訴請求，即使接受了需要提供的材料也更多，難度更大。當你出現(xiàn)問題時，即使你還不知道申訴是什么或者學校有申訴這個辦法，你也要立刻馬上及時的向?qū)W校和老師去匯報去提出問題尋求幫助。老師們會告訴你這種情況下可以去做Appeal。②諾丁漢大學考試申訴的客觀性很多同學在諾丁漢大學考試申訴向?qū)W校提交申訴材料的時候，總會加入很多主觀色彩。比如，這門論文我掛了因為感覺老師對我有偏見，我的考試零分因為電腦卡了網(wǎng)絡不
各位在英國利茲大學留學的小伙伴們有沒有發(fā)現(xiàn)，常常把你折磨的欲仙欲死，深夜痛哭依舊不斷趕稿完成essay，finally只是能拿個一般分數(shù)。而有的小伙伴卻能，輕松寫意，翻翻書就能拿個高分!你有沒有考慮過，或許這真是別人的天賦呢?一些英國利茲大學留學的小伙伴，人家利茲大學論文寫作時腦袋里就會自動生成:1、頭部是要吸引人的，并且強調(diào)主旨。2、中間部分，是要說明自己強調(diào)的主旨，中間部分應該分為XXX部分，每一個部分應該相互關(guān)聯(lián)，讓讀者在閱讀時很自然的過度到下一個階段。每個階段中為了增加可信性應該，加入事實或者數(shù)據(jù)。3、尾部部分，再次強調(diào)一下主旨，然后再發(fā)表個人看法!文檔整合其實就是大部分寫作好的人的“天賦”很多本科留學、博碩留學期間利茲大學論文寫作好的學生，人家的天賦來自從小的積累。比如從小熟讀各類文
即將出國留學的小伙伴們對于留學生活一定有期待不一樣生活的興奮感，也有對未知困難的焦慮感。有小伙伴跟萬能班長說自己準備去英國薩塞克斯大學留學，想知道英國留學的學術(shù)文化有哪些，今天萬能班長就來給即將赴英留學的小伙伴講一講英國學術(shù)文化，一起來看看吧!一、英國學術(shù)文化或許不少小伙伴去英國留學都得花點時間來適應英國的學習生活。根據(jù)學科、學習階段和學院類型的不同，學術(shù)文化和期望也會隨之改變。但是還是有一些普遍性的問題值得小伙伴們注意：1、學生經(jīng)常獨立工作，大多數(shù)時間是靠自己來完成學習的。2、對于學生而言，培養(yǎng)批判性判斷是必不可少的，這意味著你要能判斷一個論證是否正確和充分。3、學習很多事實數(shù)據(jù)在某些學科是很重要的，但在大多數(shù)情況下，批判性的思維更加重要。二、了解課程要求小伙伴們在去薩塞克斯大學及其他海外院
英國大論文對于在英國留學的小伙伴們來說是一門必修課。它關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)并且拿到畢業(yè)證。有在愛丁堡大學留學的小伙伴跟萬能班長說自己好不容易交了英國大論文，結(jié)果老師的feedback中說認為自己有學術(shù)不端的問題，怎么辦?下面就由萬能班長給小伙伴們講一講英國留學學術(shù)不端如何處理。1、學術(shù)不端的原因在說起學術(shù)不端的時候我們首先想到的就是抄襲，這個說法是錯誤的。小伙伴們要知道學術(shù)不端并不一定是抄襲的問題。根據(jù)官方解釋，學術(shù)不端是指學術(shù)界的一些弄虛作假、行為不良或失范的風氣，或指某些人在學術(shù)方面剽竊他人研究成果，敗壞學術(shù)風氣，阻礙學術(shù)進步，違背科學精神和道德，拋棄科學實驗數(shù)據(jù)的真實誠信原則，給科學和教育事業(yè)帶來嚴重的負面影響，很大損害學術(shù)形象的丑惡現(xiàn)象。簡單來說就是在學習的過程中存在造假的行為，萬能
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