- 免費熱線：400-7977-988
最近又到了澳洲的midterm考試期，學期結束時，學校會對學生的學業(yè)進展情況進行評估，一部分留學生可能有面臨學業(yè)危機的風險。那么萬能班長來幫大家總結一下，都有哪些情況會被要求Show Cause, 以及如何處理學業(yè)危機呢? 根據(jù)大家的學習表現(xiàn)，學校會發(fā)出不同的警告，分為三個階段：Stage 1，Stage 2 和 Stage 3。 01 開除申訴機制 Show Cause 什么情況下會被要求Show Cause呢?如果出現(xiàn)以下幾點情況是不滿足學生進度要求的： ?這學期平均成績低于50%; ?同一門課掛科兩次; ?沒有完成必修課的要求; ?一個學期掛科超過注冊學分的50%的情況。 以上情況出現(xiàn)，就會被學校要求 “Show Cause”。也就是要向學校解釋自己為什么“有能力”繼續(xù)當
相信看到以下這兩句應該沒有誰比留學生更頭疼的吧 “文章太過描述性(too descriptive)" "需要表現(xiàn)出更批判性的分析(critical analysis)" 出國留學后，很多同學發(fā)現(xiàn)和國內模式完全不同不同種類的作業(yè)“鋪天蓋地”而來Dissertation、Essay、Thesis...其中，Essay屬實是讓不少同學備受折磨! 那么一篇優(yōu)秀的Critical Essay到底要怎樣寫? 今天學姐就為大家一次性說明白! ↓↓↓ 在介紹Critical Essay寫作要求之前，學姐先交代下一篇完整的英文學術essay的各部分架構，以便于讓大家可以有個更系統(tǒng)完整的了解。 一般來說，英文學術essay會包含的4個部分： Introduction，Mainbody，Conc
很多同學在來到英國后，想必都已接觸到Report了吧~相比論文，Report雖然要短上不少但對于沒寫過的同學，還是有一定的難度。那么留學作業(yè)中的Report到底應該怎么寫呢?下面萬能班長就來說說Report不同部分的寫作方法。 #Title Report的Title(標題)部分只要傳達出主題或者是研究結果就可以，所以就算使用特定的術語也沒什么問題。 # Abstract Abstract(摘要)需要說明整個項目或者研究的目的、使用方法、重要結果、最后結論以及任何建議。 和論文一樣，Report的Abstract部分也要在最后寫作，這樣才能簡明扼要的進行總結，同時，寫作時態(tài)需要用過去式。 通常來說，除了一些非常短的Report，大部分時候都需要有Abstract部分，字數(shù)一般在150
你有沒有論文寫到昏天暗地的時候，可最后分數(shù)還是拿不到A+?論文到底要怎么寫才能讓抓住tutor的眼球?今天萬能班長就跟大家分享下高分論文秘籍。 Critical Thinking：Essay輕松拿捏 國外Essay寫作非常重視Critical Thinking。 Critical Thinking具體體現(xiàn)在傾向于以審慎的態(tài)度思考議題和解決議題，對理性探索與邏輯推理的方法有所認識，并能有技巧的應用上述方法。 一篇好的Essay一定是要有觀點的，而這個觀點一定能被證據(jù)來證明，這個證據(jù)就是你辨證的內容。 其中，Argument、evidence、objective、counter-argument缺一不可~ Argument：critical thinking的核心 Critical
寫綜述是科研的基本功，它可以是讓自己打入某個研究領域的第一道法門，也可以是在自己有了一定的研究基礎之后，對所處領域進行宏觀的概括，指點江山。于是綜述寫作思路也有各式花樣，但又一脈相承。接下來萬能班長給大家介紹綜述寫作的思路，希望對正在寫綜述的你有所幫助。 如果是剛要打入一個新的研究領域，寫綜述的目的主要是為了給自己的課題作鋪墊，定義并限定自己要研究的問題，并把它置于歷史脈絡中來考察其價值，避免與現(xiàn)有研究重復。日常讀文獻、做筆記時都要考慮這幾點，以便把讀過的文獻材料組織起來形成框架。 把材料組織好，其實一篇綜述也差不多搭建起來了。美國內布拉斯加林肯大學的教育心理學教授約翰 W. 克雷斯威爾(John W. Creswell)曾經(jīng)提出的五步文獻綜述法，在各個領域都可借鑒。說是“五步”，其實也可
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
