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寫完論文后記住檢查。碼了幾千字肯定免不了拼寫、語法錯(cuò)誤，所以檢查很重要。起碼給教授的印象是寫得很認(rèn)真，很細(xì)心。尤其是細(xì)節(jié)方面非常的重要，可以通過一些檢測(cè)網(wǎng)站和具體的論文審核軟件來幫助我們完成細(xì)節(jié)的潤(rùn)色修改。
1、英語論文之Introduction.其重要的是要保持鮮明的層次感和很強(qiáng)的邏輯性, 這兩點(diǎn)是統(tǒng)一的, 即在有邏輯性的基礎(chǔ)上又有層次感。2、論文的Methods部分，其描述我們論文的方法呈現(xiàn)過程。這一過程的寫作相對(duì)來說較為簡(jiǎn)單，但是需要注意的問題卻不少，重要的在于其數(shù)據(jù)的完整性和科學(xué)性。3、畢業(yè)論文的Results部分，一般這部分內(nèi)容的呈現(xiàn)取決于文章的類型了，因?yàn)楫?dāng)你的文章中得出的結(jié)果的同時(shí)又進(jìn)行了討論，那么此時(shí)Results內(nèi)容會(huì)和Discussion內(nèi)容放在一起完成。
補(bǔ)考通過的話可以繼續(xù)讀，但是補(bǔ)考能及格的人數(shù)也比較少因?yàn)檎n程成績(jī)是根據(jù)出勤率、表現(xiàn)和考試成績(jī)而定成績(jī)所占比例不高。所以補(bǔ)考或重修之前，一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，或者上學(xué)校官網(wǎng)搜索補(bǔ)考的關(guān)鍵字，了解學(xué)校補(bǔ)考或重修的安排。并且補(bǔ)考需要提前向?qū)W校提交申請(qǐng)，再確定你的補(bǔ)考時(shí)間、形式等具體細(xì)節(jié)。
英國(guó)大學(xué)多年來一直秉承著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教學(xué)理念，所以經(jīng)常會(huì)有學(xué)生出現(xiàn)延期畢業(yè)的情況.。當(dāng)學(xué)生掛科或者論文不合格的情況就會(huì)無法畢業(yè), 有些學(xué)校是允許補(bǔ)考或者重修的, 這樣往往只能拿到一個(gè)Diploma證書.。本科階段拿到Diploma會(huì)拿不到學(xué)歷認(rèn)證, 碩士階段的Diploma可以拿到學(xué)歷認(rèn)證, 但是無法認(rèn)證學(xué)位, 對(duì)于畢業(yè)后的就業(yè)還是沒有幫助。這些原因就會(huì)出現(xiàn)掛科延期的情況發(fā)生，各位英國(guó)的留學(xué)生們，一定要避免掛科延期情況的發(fā)生!
Main Body分為literaturereview, methodology, results and discussion。將前人的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納，總結(jié)，分析，不是簡(jiǎn)單的羅列觀點(diǎn)，要包含critical reflection，提出 research gap，methodolog要解釋你的數(shù)據(jù)處理方法;esults and discussion 展示你的研究成果就行了，可以結(jié)合圖表展示，更加直觀;這部分不要引入新的文獻(xiàn)了，分析自己的研究結(jié)果就行。這是論文主體部分，占總字?jǐn)?shù)百分之七十五左右。
它起初是為文學(xué)和語言領(lǐng)域的學(xué)生和研究人員開發(fā)的，但現(xiàn)在所有學(xué)科的人都在使用它，尤其是人文學(xué)科。MLA通常是老師希望學(xué)生使用的風(fēng)格，因?yàn)樗泻?jiǎn)單、清晰的規(guī)則可以遵循，也不存在學(xué)校論文中不常用的額外內(nèi)容。能夠更加簡(jiǎn)潔大方的描述具體的內(nèi)容，老師審核你的論文時(shí)能夠準(zhǔn)確的get你的思維模式和具體的研究形式。
1、不幸由于種種原因?qū)е聦掖螔炜?，學(xué)校不允許有補(bǔ)考，導(dǎo)致被強(qiáng)制退學(xué)。2、畢業(yè)論文偏離主題，不原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)時(shí)間安排不妥當(dāng)，導(dǎo)致未畢業(yè)。3、多門學(xué)科需重修，被學(xué)校要求延遲畢業(yè)，且只能拿到結(jié)業(yè)證。4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)花錢找別人代寫。發(fā)現(xiàn)代寫不會(huì)給分，沒分一定是掛科的。5、畢業(yè)論文重復(fù)率較高被判定為抄襲，導(dǎo)致該同學(xué)無法順利畢業(yè)。
英國(guó)醫(yī)學(xué)論文的題目應(yīng)是文章內(nèi)容的集中概括。作者寫論文，一是傳播科技經(jīng)驗(yàn)，二是為晉升需要，因此,論文好壞與標(biāo)題有很大關(guān)系。由于論文題目首先映入讀(編)者的眼簾，讀(編)者瀏覽文章，多先看題目，然后才決是是否閱讀(取舍)全文。所以，要求命題既能概括全文內(nèi)容，又能引人注目，便于記憶和引用，做到恰當(dāng)、確切、簡(jiǎn)短、鮮明，起到一種畫龍點(diǎn)睛的作用，以引起讀者的注意與興趣。
一般會(huì)收到郵件，大致內(nèi)容是：“你的xxx科目疑 似共謀/代寫/學(xué)術(shù)不端，我們不得不安排一次開會(huì)， 將會(huì)有哪幾位老師參加，時(shí)間是X月X日X時(shí)X 分，地點(diǎn)在XXX?！币话銖氖盏洁]件到參加會(huì)議會(huì)有一周時(shí)間，或者你可以老師協(xié)商時(shí)間，現(xiàn)在有的學(xué)校是給你兩個(gè)日期讓你回復(fù)郵件選擇你心意的日期參加。
導(dǎo)師對(duì)Assignment的字?jǐn)?shù)一般是有要求的。如果導(dǎo)師給出的Assignment字?jǐn)?shù)要求是5頁(yè)，那么在寫作的時(shí)候，就要注意合理的進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，選擇合適的、內(nèi)容來寫作，避免自己的文章字?jǐn)?shù)太多或者是太少，那樣都不會(huì)讓導(dǎo)師認(rèn)可你的寫作能力。要規(guī)劃一下引言部分大概多少字、各個(gè)章節(jié)的字?jǐn)?shù)等。這樣在搜集資料的時(shí)候，也可以選擇合適自己的資料，使Assignment寫作更加的有目的性。
為了體現(xiàn)自己的專業(yè)性，建議還是盡量使用書面語，以及當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣用語(如果有條件的話)。這樣能夠給審核人員良好的印象，無形中便提高了好感度以及申訴信通過的成功率。 此外，還要注意不要夾雜太多賣慘求饒的話語，容易引人反感，實(shí)事求是，客觀陳述事實(shí)。
一般來說，申訴的整個(gè)流程走下來是在一個(gè)月左右。當(dāng)然有個(gè)別學(xué)校會(huì)更慢。這個(gè)跨度還是比較長(zhǎng)的，所以我們都盡量希望學(xué)生盡快行動(dòng)，盡量在一輪成功，可以為自己節(jié)省很多時(shí)間，安排好后續(xù)的補(bǔ)考重交等等工作。
literature review大概需要3000字左右才能夠講述清楚，這里面主要講的是前人怎樣做research的。在這里，班長(zhǎng)想說一下中國(guó)同學(xué)的一個(gè)誤區(qū)，LR不是讓你把前人寫的基本概念都寫出來，重要的是，你要把握某一個(gè)領(lǐng)域研究的方向，主要是邏輯的發(fā)展方向，然后引用一個(gè)和你寫的,文章類似的research,辯證的寫一寫，一些寬泛的概念，引用2-3個(gè)即可。
勾結(jié)一般指的就是違規(guī)合作。你抄襲了你朋友的論文，即使是他同意了也是不可以的。或者說你的朋友幫你寫了文章的某些部分，都會(huì)被判定為勾結(jié)。這個(gè)問題同學(xué)們一定要注意一下，看似是小問題，其實(shí)非常嚴(yán)重。當(dāng)然，輔導(dǎo)或者潤(rùn)色都是不會(huì)被判定學(xué)術(shù)不端的，同學(xué)們不必?fù)?dān)心。
1.趕不上交論文的deadline想要延期。2.提交論文的時(shí)間超過了截止日期。3.自己狀態(tài)不好(如感冒等問題)導(dǎo)致的成績(jī)不理想。4.提交論文后預(yù)感自己不會(huì)取得好成績(jī)滿足以上條件的同學(xué)，可以在提供充分證據(jù)、理由的情況下進(jìn)行申訴，1-3個(gè)月的延期正常情況下是被允許的。
提升GPA，找我就OK
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