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Report：寫作給讀者看的主要是信息。通過(guò)調(diào)查研究和運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)解決某一實(shí)際問(wèn)題，傳遞給讀者關(guān)于某個(gè)主題的大量實(shí)用信息。讀者可以快速瀏覽。Essay：寫作給讀者看的是評(píng)論。目標(biāo)是通過(guò)寫作者的論述，讓讀者對(duì)某一主題的分析產(chǎn)生認(rèn)同，需要讀者去仔細(xì)閱讀，用心體會(huì)。
隨著人們健康意識(shí)的逐步增強(qiáng). 大眾對(duì)體育休閑的需求也與日俱增，運(yùn)動(dòng)管理major后可在與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的企業(yè)，如體育俱樂(lè)部、體育學(xué)院從事體育行政管理、體育推廣及銷售、體育設(shè)施建立和管理等工作。2014年在Sport Business International 2014 的體育管理碩士major排行榜中是第3名，在前25名中，迪肯大學(xué)是澳大利亞一所澳洲大學(xué)，換句話來(lái)說(shuō)迪肯大學(xué)在體育管理major上是澳洲top 1.Sport Business International 排行榜表示，相比其他同major的學(xué)校，從迪肯大學(xué)Master of Business (Sport Management) 畢業(yè)的學(xué)生擁有較高的薪資水平，畢業(yè)三年后甚至工資可以達(dá)到8W4澳幣/年。
1、反復(fù)檢査論文中所引用的公式和資料是否符合意境，別人閱讀者和專家懷疑你的能力。2、要檢查本科畢業(yè)論文格式是否規(guī)范，這是不能忽略的一個(gè)重要內(nèi)容。3、論文排版問(wèn)題。這是人們?nèi)菀缀鲆暤膯?wèn)題，要仔細(xì)校稿，不要在細(xì)節(jié)上失分。4、語(yǔ)法的修改也是很重要的，一篇無(wú)論再思路清晰和觀點(diǎn)再鮮明的論文，要是語(yǔ)法錯(cuò)誤漏洞百出，那再好都是沒用的，所以要逐字逐句的找出問(wèn)題。
(1)澳洲大學(xué)有畢業(yè)論文嗎?首先畢業(yè)論文需要達(dá)標(biāo);(2)課業(yè)商，除了個(gè)人作業(yè)完成外，還有小組作業(yè)或者需要做演講;(3)期末考試分?jǐn)?shù)比重一般50百分比-60百分比左右。
1、選題我們可以根據(jù)自己的知識(shí)及學(xué)識(shí)的積累，加上與老師的交流，來(lái)確定自己要寫的主題。2、搜集素材在寫作之前要搜集與選題有關(guān)的觀點(diǎn)、論文或是文獻(xiàn)資料，把它們分門別類整理保存好。3、寫提綱論文寫作提綱怎么寫?提綱時(shí)先擬標(biāo)題，寫出總的論點(diǎn)，并考慮全篇的安排之后，逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，逐步安排各段的論點(diǎn)句并進(jìn)行必要的刪減。
什么叫論文潤(rùn)色?論文潤(rùn)色是指提升論文的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)量，好的論文潤(rùn)色還應(yīng)該包括內(nèi)容上的提升。基礎(chǔ)潤(rùn)色潤(rùn)色的內(nèi)容包括語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、拼寫、矯正不地道詞匯以及短語(yǔ);其中較多的還是語(yǔ)法上的潤(rùn)色。那些論文內(nèi)容完整、邏輯清晰，但是英語(yǔ)寫作不好或者不地道的同學(xué)基礎(chǔ)潤(rùn)色就足夠了;不過(guò)如果你連句子邏輯表達(dá)都不順，則需要使用下面講的high level潤(rùn)色。high level潤(rùn)色high level潤(rùn)色是語(yǔ)言層面上的潤(rùn)色，可以讓表達(dá)流暢。如何做到表達(dá)流暢?4個(gè)方面：Accurate準(zhǔn)確， Concise簡(jiǎn)潔，Clear清晰，Objective客觀。另外還需要做到語(yǔ)言表達(dá)正式、句子連接自然等。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，這部分你往往會(huì)改到懷疑人生。內(nèi)容提升這部分的潤(rùn)色就比較麻煩了，主要針對(duì)那些連文章基本內(nèi)容元素都確實(shí)或錯(cuò)誤的;
悉尼大學(xué)有全南半球的藏書量，全校共分21個(gè)圖書館，主圖書館為魚仔圖書館。悉尼大學(xué)以連續(xù)四年，力壓其他澳洲名校獲得大量的研究資金的分配的院校。悉尼大學(xué)的學(xué)術(shù)及教學(xué)資源非常豐富，擁有澳大利亞留學(xué)biggest大學(xué)圖書館，以及世界不錯(cuò)的技術(shù)、電腦和研究設(shè)施。學(xué)校的研究項(xiàng)目在澳大利亞比較廣泛，是獲得澳大利亞政府科研經(jīng)費(fèi)較多的機(jī)構(gòu)之一。悉尼大學(xué)主持著ARCcenter在聚合物膠體、農(nóng)業(yè)機(jī)器人、顯微術(shù)與顯微分析、運(yùn)輸管理、設(shè)計(jì)計(jì)算與認(rèn)知方面的研究工作;同時(shí)還被作為ARC沿海城市環(huán)境影響特殊研究center的研究總部。學(xué)校注重幫助學(xué)生探求知識(shí)，展露廣闊視野，共同尋求解決方案。在過(guò)去的160 年中，學(xué)校一直在教育方面保持了悠久而光榮的傳統(tǒng)，并不懈地付出努力，為培育有智慧的頭腦提供肥沃的環(huán)境土壤，助其枝繁葉茂，
定題這一步非常重要，有的同學(xué)絞盡腦汁也想不出研究方向，會(huì)讓后續(xù)研究難以展開。很多同學(xué)會(huì)直接把老師提供的論文選題直接作為自己的題目?jī)?nèi)容，不進(jìn)行任何的修改和變動(dòng)——事實(shí)上選題范圍很廣，對(duì)論文題目的描述和研究方向都是非常寬泛的解釋，并不能夠直接被用作自己最終論文的題目。論文的研究方向最好既能滿足學(xué)生的興趣，又能在專業(yè)領(lǐng)域有一定的研究意義，同時(shí)最好前人已經(jīng)有了一定的研究，那么此基礎(chǔ)上展開相對(duì)會(huì)更加簡(jiǎn)單。選題原則1. 宜小不宜大畢業(yè)論文的選題不宜過(guò)小或過(guò)大，而應(yīng)該做到“小題大做”，即“小題目，大文章”。實(shí)際上，好的選題，題目看似雖小，但深度和厚度卻很大。要選擇“值得做”的題目，即有理論價(jià)值，可以在理論和方法上有所創(chuàng)新，甚至對(duì)本學(xué)科發(fā)展有所貢獻(xiàn)。2. Research Title大家應(yīng)該首先把老師給到的題
定題這一步非常重要，有的同學(xué)絞盡腦汁也想不出研究方向，會(huì)讓后續(xù)研究難以展開。很多同學(xué)會(huì)直接把老師提供的論文選題直接作為自己的題目?jī)?nèi)容，不進(jìn)行任何的修改和變動(dòng)——事實(shí)上選題范圍很廣，對(duì)論文題目的描述和研究方向都是非常寬泛的解釋，并不能夠直接被用作自己最終論文的題目。論文的研究方向最好既能滿足學(xué)生的興趣，又能在專業(yè)領(lǐng)域有一定的研究意義，同時(shí)最好前人已經(jīng)有了一定的研究，那么此基礎(chǔ)上展開相對(duì)會(huì)更加簡(jiǎn)單。選題原則1. 宜小不宜大畢業(yè)論文的選題不宜過(guò)小或過(guò)大，而應(yīng)該做到“小題大做”，即“小題目，大文章”。實(shí)際上，好的選題，題目看似雖小，但深度和厚度卻很大。要選擇“值得做”的題目，即有理論價(jià)值，可以在理論和方法上有所創(chuàng)新，甚至對(duì)本學(xué)科發(fā)展有所貢獻(xiàn)。2. Research Title大家應(yīng)該首先把老師給到的題
新南威爾士大學(xué)本科論文格式大概可分為5段，首先是引言段，中間三段可以作為主體段，則是結(jié)論段，語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅，邏輯清晰。
首先，需要找出自己畢業(yè)論文查重率過(guò)高的原因。如果論文是他們自己原創(chuàng)的，那么就要分析論文的引用部分，看他們是不是忘了引用引用的內(nèi)容，引用是否過(guò)多。二是根據(jù)論文查重報(bào)告修改和降低論文的重復(fù)率。論文的修改在畢業(yè)論文的完成中占了比較大的比重，因?yàn)橹暗膬?nèi)容填充工作只需要我們交代清楚自己論文的查重問(wèn)題。查重結(jié)束后，如果重復(fù)率過(guò)高，就要修改論文的重復(fù)率。高重復(fù)率部分用紅色顯示，需要修改!根據(jù)初稿后的查重報(bào)告對(duì)查重系統(tǒng)進(jìn)行修改，使用學(xué)校系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。由于查重過(guò)程要經(jīng)過(guò)多次修改和重新查重，為了提高工作效率，保證查重結(jié)果的efficiency，要分析每個(gè)查重系統(tǒng)的具體需求。
在UCL官宣錄取List后，不少學(xué)生表示：普通留學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)名校的夢(mèng)徹底破碎，英國(guó)留學(xué)再也沒意義了…對(duì)比其他學(xué)校的申請(qǐng)List，UCL公布的這份列表可以說(shuō)是相對(duì)公正的一份它并沒有將普通高校(Group C)的申請(qǐng)通道完全“堵死”，只是設(shè)置了不同的錄取分?jǐn)?shù)線。從這一點(diǎn)來(lái)看，就已經(jīng)非常良心了!在此之前，針對(duì)2022年申請(qǐng)，很多大學(xué)列出了自己針對(duì)中國(guó)大學(xué)的優(yōu)先清單，總體來(lái)看比以前難申請(qǐng)了好多，尤其是對(duì)于非985和211院校背景的學(xué)生，難度大大增加。而反觀此次UCL更新的List中，則合理了許多：一方面為Group A的同學(xué)提供了他們心中的公平，同時(shí)也讓Group C的同學(xué)有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以業(yè)內(nèi)也有很多專家表示，UCL的這份List給英國(guó)大學(xué)錄取樹立了一個(gè)榜樣，希望以后英國(guó)大學(xué)都可以這樣操作，給所有
拿英國(guó)舉例，英國(guó)博士申請(qǐng)其實(shí)沒有一個(gè)非常明確的時(shí)間線，因?yàn)橹饕歉鷮?dǎo)師去申請(qǐng)，跟學(xué)校是沒有多大關(guān)系的。(牛津劍橋除外，在牛津劍橋必須是學(xué)校接收了你，你再去找導(dǎo)師，其他的學(xué)校都是導(dǎo)師看好你，你就可以和導(dǎo)師去協(xié)商什么時(shí)候入學(xué))所以大家想要讀博，任何時(shí)候申請(qǐng)都OK。如果打好提前量，提早申請(qǐng)，那么就能更早時(shí)間接收你的offer，并且開始你的讀博生涯~博士的入學(xué)時(shí)間，在英國(guó)非常自由，1月4月7月9月11月都可以入學(xué)，基本上不論從什么時(shí)候開始申請(qǐng)，都可以找到一個(gè)適合你的入學(xué)時(shí)間。在英國(guó)申博有個(gè)很重要的詞——套磁。套磁就是你要給導(dǎo)師去寫郵件，跟他說(shuō)明自己要跟他申請(qǐng)讀博，請(qǐng)他接收你。在這期間他對(duì)你有什么要求也可以提出來(lái)，雙方不斷交流聯(lián)系。導(dǎo)師都非常忙，所以要給他1-2周的時(shí)間，讓他回你的第一封郵件。他如果對(duì)你
國(guó)外論文格式要求嚴(yán)格嗎?莫納什大學(xué)對(duì)report的要求相對(duì)essay來(lái)說(shuō)更加嚴(yán)格。essay以學(xué)術(shù)論文為主，多為研究學(xué)術(shù)類的課題，目的是討論、探索和向讀者展示，讓讀者對(duì)某一主題的分析產(chǎn)生認(rèn)同。而report是學(xué)生需要通過(guò)調(diào)查研究和運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)解決某一實(shí)際問(wèn)題，傳遞給讀者某個(gè)主題大量實(shí)用信息，以便讀者可以快速瀏覽。
1.給予正式的譴責(zé)及警告2.出現(xiàn)問(wèn)題的作業(yè)或考試0分3.整門課Fail，不論之前分?jǐn)?shù)多高4.停學(xué)(一學(xué)期到一年不允許Enrol)5.開除學(xué)籍(可能會(huì)限定一定的時(shí)間不得申請(qǐng))6.延遲畢業(yè)(扣發(fā)成績(jī)單和完成信)7.罰款(個(gè)別學(xué)校的處罰，如UNSW)澳洲大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴等問(wèn)題在留學(xué)期間要盡可能規(guī)避，如果不小心導(dǎo)致嚴(yán)重后果，解決起來(lái)也比較麻煩，對(duì)于申訴等處理方法，大家有不明白的可以咨詢班長(zhǎng)哦~
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