萬(wàn)能班長(zhǎng)APP
萬(wàn)能講師APP
愛(ài)丁堡大學(xué)商學(xué)院需要雅思6.5(或者6分)才能遞交;曼徹斯特大學(xué),部分專業(yè)需要雅思才能遞交;其它大學(xué)基本都是先遞交拿offer,雅思后面補(bǔ)交;在澳洲、美國(guó)讀本科,基本可以免雅思考試,其它英語(yǔ)國(guó)家比較難,具體case by case和學(xué)校聯(lián)系。
起先挑選一個(gè)自身很感興趣的主題風(fēng)格(theme)或是行業(yè)(field)。你需要先挑選對(duì)實(shí)際哪一個(gè)行業(yè)的科學(xué)研究較為很感興趣。對(duì)你的主題風(fēng)格做一些基本的科學(xué)研究(preliminary research)。在你很感興趣行業(yè)的刊物(Journal)上做快速查詢,看一下行業(yè)內(nèi)早已干了哪些和發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而協(xié)助你變小科學(xué)研究的聚焦點(diǎn)(focus)。評(píng)定自身明確提出的難題。用以前明確提出四點(diǎn)去自我評(píng)定自身明確提出的科學(xué)研究難題。
Handbook也稱Course Guide,顧名思義是指課程導(dǎo)航。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)發(fā)放電子版,可隨時(shí)查看,且需要好好好閱讀。Handbook是你了解這門(mén)課很好的方式。Handbook一般由以下一些部分組成。課程名稱,導(dǎo)師的郵箱(聯(lián)系方式)。目錄中有有關(guān)課程所有問(wèn)題的解答索引。第三,一些關(guān)鍵的ddl時(shí)間點(diǎn)。
我們可以去和老師探討,當(dāng)然老師不會(huì)直接給你大段大段的資料內(nèi)容,但是在和老師溝通聊天的過(guò)程當(dāng)中,我們收獲的內(nèi)容一點(diǎn)也不必網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍當(dāng)中的少,而且在彼此討論的過(guò)程中,可以給自己書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)論文一個(gè)大體的思路和大綱,這樣也是一種很大的幫助。我們要寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的英語(yǔ)論文,需要豐富的構(gòu)思內(nèi)容與之相應(yīng)的信息材料來(lái)寫(xiě)作,所以在寫(xiě)作之前資料一定要收集到位。這樣寫(xiě)作起來(lái)我們才能順利完成。
好的研究通常遵循一條漫長(zhǎng)而曲折的道路。論文委員會(huì)在這里評(píng)估的是你沿著這條路走下去并讓研究過(guò)程展開(kāi)的能力。具體來(lái)說(shuō),他們希望了解文獻(xiàn)綜述過(guò)程對(duì)你形成研究目的、目標(biāo)和研究問(wèn)題的影響。同樣,你初的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的數(shù)據(jù),促使你調(diào)整或擴(kuò)展你初期的研究問(wèn)題。一個(gè)好的答辯需要能清楚地描述你的研究歷程,包括所有的曲折。根據(jù)文獻(xiàn)或?qū)嵉卣{(diào)查的發(fā)現(xiàn)調(diào)整你的方向表明你反應(yīng)靈敏,這對(duì)高質(zhì)量的研究至關(guān)重要。
這是一個(gè)經(jīng)典的方法論問(wèn)題,你幾乎可以肯定會(huì)以某種形式出現(xiàn)。論文委員會(huì)在這里尋求的是研究設(shè)計(jì)的清晰表達(dá)和每個(gè)選擇的合理性。因此,你需要能夠走完每一個(gè)設(shè)計(jì)選擇,并清楚地解釋你做了什么,為什么要這樣做。你需要能夠通過(guò)將你的設(shè)計(jì)與你的研究目的、目標(biāo)和研究問(wèn)題清晰地聯(lián)系起來(lái),證明你所做的每一個(gè)選擇是正確的,同時(shí)也要考慮到實(shí)際的限制。
文獻(xiàn)綜述是任何高質(zhì)量研究的基礎(chǔ)。帶著這個(gè)問(wèn)題,論文委員會(huì)試圖評(píng)估你使用了什么質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和方法來(lái)選擇你的文獻(xiàn)綜述的來(lái)源。通常,好的研究既借鑒了各自領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)性工作,也借鑒了近期的資料。換句話說(shuō),舊的里程碑式的研究和關(guān)鍵工作的結(jié)合,以及建立在這些舊的研究基礎(chǔ)上的新來(lái)源。因此,確保你的研究既借鑒了“經(jīng)典作品”,也借鑒了新的作品,并注意到文獻(xiàn)作品中的任何重大演變,當(dāng)你在答辯中被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),你可以將此作為例子。
邏輯即思維的規(guī)律。在英國(guó)寫(xiě)論文時(shí),老生常談的"邏輯"其實(shí)就是條理性和合理性的體現(xiàn)。每次,不管是Presentation還是寫(xiě)論文,老師希望看到的不僅是你作答的內(nèi)容本身,并且他們還希望看到你如何安排這些作答內(nèi)容,并把他們有條有理地呈現(xiàn)出來(lái)。邏輯更多的是一種技巧而不是天賦。他可以被培養(yǎng)出來(lái)。這就是邏輯。
英國(guó)留學(xué)碩士需要GRE/GMAT。在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,部分名校的非商科專業(yè)要求提交GRE成績(jī)。而GMAT考試則適合多數(shù)商科專業(yè):普通管理項(xiàng)目、會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)、藝術(shù)管理、行為科學(xué)、圖書(shū)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政金融學(xué)和旅游經(jīng)營(yíng)學(xué)等。在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,申商科類專業(yè),帶GMAT600+以上的成績(jī)有助于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,更容易拿到offer。
fulltime學(xué)ACCA的百分之八十都是中國(guó)學(xué)生,上課聽(tīng)不懂可以下課用中文問(wèn)同學(xué),申請(qǐng)可以看看FTC還有BPP的網(wǎng)站。
Top-up是以課程為主,預(yù)科大多數(shù)都是語(yǔ)言和專業(yè)課各占一半,至于多少門(mén)課程,不同的學(xué)校不同專業(yè)也是不一樣的,這個(gè)要看自己具體讀哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)再來(lái)做比較。
就是考卷問(wèn)的是某個(gè)詞的定義,或者讓你解釋一個(gè)現(xiàn)象,你需要用文字以及簡(jiǎn)單的圖表進(jìn)行回答。這類型的考題很常見(jiàn)。 Economic,financial market,management, marketing等等幾乎所有商科、文科甚至工科的 module都會(huì)考到這類型的題目。
發(fā)生這類學(xué)術(shù)違規(guī)的同學(xué),學(xué)校基本都要求學(xué)生參加聽(tīng)證會(huì),學(xué)校通常會(huì)安排兩個(gè)以上的老師參加,并配備一個(gè)記錄員,很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得緊張和害怕,并且無(wú)法表達(dá)清楚。如果大家自己參加,請(qǐng)不要緊張,如果你是被冤枉的,請(qǐng)慢慢和老師解釋清楚。
軟掛是指學(xué)生考試分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到及格分?jǐn)?shù)線,但是在一定的范圍內(nèi)。如:學(xué)校及格分?jǐn)?shù)線是百分之四十,那么軟掛是百分之三十至三十九的成績(jī);及格分?jǐn)?shù)線是百分之五十,那么軟掛的成績(jī)就是百分之四十至四十九。部分學(xué)校只要均分通過(guò)且夠一定學(xué)分即可順利畢業(yè),每個(gè)學(xué)校對(duì)于軟掛都有一定政策的限制,比如最多允許軟掛30-40個(gè)學(xué)分。而且有的還會(huì)要求其余課程均分達(dá)到一個(gè)數(shù)值等等。
通過(guò)人際關(guān)系“收買(mǎi)”老師。這種行為在英國(guó)是涉及到嚴(yán)重違法的行賄行為了,而且大多數(shù)的英國(guó)老師也是不會(huì)接受的。巴斯大學(xué)的某同學(xué)就因?yàn)樾匈V老師5000鎊而被老師舉報(bào),該同學(xué)非但沒(méi)有解決自己不能畢業(yè)的問(wèn)題,反而還受到了英國(guó)法律的制裁——被判罰了12個(gè)月的監(jiān)禁。所以大家一定要從思想根處杜絕這種行為,不可以用人際關(guān)系來(lái)“收買(mǎi)“老師。