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如果你的申訴失敗，這并不意味著事情的結(jié)束。在某些情況下，大學(xué)有進(jìn)一步申訴的權(quán)利?；蛘?，如果你收到完成程序的信件，你可以去獨(dú)立仲裁員辦公室(OIA)。僅僅因?yàn)榇髮W(xué)說(shuō)“不會(huì)發(fā)生"，并不意味著它不會(huì)發(fā)生....，在這個(gè)階段再次獲得一些法律建議可能是好的。如果你足夠精明，已經(jīng)委托了一個(gè)律師，他們會(huì)在這個(gè)階段建議你下一步該怎么做!
一旦成績(jī)進(jìn)入你的成績(jī)單，它看起來(lái)就是正式的。但是，大學(xué)提供了一個(gè)程序，可以對(duì)你的期末成績(jī)提出上訴。成績(jī)爭(zhēng)議需要多個(gè)步驟。學(xué)生首先要與他們的教授見(jiàn)面。然后，他們可以向系主任或院長(zhǎng)上訴。在一些學(xué)校，學(xué)生要以書(shū)面形式提出請(qǐng)求，并提供證據(jù)來(lái)支持他們希望的成績(jī)改變。如果這些步驟不起作用，學(xué)生可以提交一份正式的成績(jī)上訴表。
如果你沒(méi)有寫(xiě)正式信件的經(jīng)驗(yàn)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)正式信件的提示是有用的。你的申訴可能在初步處理下進(jìn)行(即不舉行聽(tīng)證會(huì))，因此需要一封全面的申訴信。但有時(shí)，學(xué)院申訴委員會(huì)希望舉行全面聽(tīng)證會(huì)，以便就你的申訴向你提問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中的任何時(shí)候，如果你有任何不確定的地方，想和別人討論一下，或者想要求代理，請(qǐng)聯(lián)系萬(wàn)能班長(zhǎng)。
寫(xiě)作練習(xí)。在大學(xué)期間，你將不得不處理各種論文寫(xiě)作任務(wù)。為了使你完善這門(mén)藝術(shù)，你需要定期進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。這是因?yàn)?，如果你等著你的老師要求你發(fā)展你的寫(xiě)作技巧，你將不會(huì)寫(xiě)出好的論文寫(xiě)作。因此，你需要就不同的論文主題進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，如關(guān)于槍支管制或污染影響的論文等。
與你的學(xué)?；?qū)W習(xí)導(dǎo)師聯(lián)系，看看是否可以在不需要正式申訴的情況下解決這個(gè)問(wèn)題。在學(xué)校一級(jí)進(jìn)行咨詢不一定能避免正式申訴的需要，但請(qǐng)記住，當(dāng)你與學(xué)院聯(lián)系通知他們申訴時(shí)，他們將自己與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系，以獲得對(duì)該案件的反饋。如果你已經(jīng)與學(xué)校的某個(gè)人進(jìn)行了良好的會(huì)談，那么他們向?qū)W院提交的報(bào)告就更有可能對(duì)你的案件產(chǎn)生積極影響。
我建議制定一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表或日歷，其中包括你所有即將到來(lái)的考試日期和其他承諾。然后你可以計(jì)算出你在考試前究竟有多少時(shí)間可以復(fù)習(xí)。列出每個(gè)科目需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并分配好日期和時(shí)間段，以確保你能覆蓋所有需要的內(nèi)容。
gre是美國(guó)研究生入學(xué)考試被大家知道的，也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的重要的標(biāo)準(zhǔn)。所以現(xiàn)在并不是申請(qǐng)美國(guó)需要提交了，像英語(yǔ)、加拿大等國(guó)家和地區(qū)的研究生院都是需要學(xué)生提供GRE的。當(dāng)然也有一些學(xué)校沒(méi)有明確的指出要提交這類(lèi)的成績(jī)，但是官網(wǎng)上有時(shí)候給出“建議提交”或“強(qiáng)烈建議提交”的字眼。
A-Level可選擇科目數(shù)量至少為3門(mén)，IB可選擇科目數(shù)量至少為6門(mén)。兩者在考試賦分方面也存在差異性，A-Level考試每門(mén)至高分?jǐn)?shù)為A*，是等級(jí)賦分，而IB考試則是每門(mén)1-7分，至高分?jǐn)?shù)為7分。究竟選擇哪一種國(guó)際課程體系，大家需要綜合考慮自身的學(xué)業(yè)成績(jī)水平、申請(qǐng)?jiān)盒５囊螅€有自己更擅長(zhǎng)哪—類(lèi)考試等因素，在做好充分考量之后，做出適合自己的選擇，更好地為留學(xué)申請(qǐng)做好鋪墊。
強(qiáng)調(diào)一次，刷題是為了把老師的方法應(yīng)用出來(lái)，夯實(shí)自己對(duì)這些方法的掌握。做完題目后不能僅僅兌完答案就完事了，一定一定一定要做錯(cuò)題分析，去思考自己做錯(cuò)的原因，以此去分析自己的不足之處和未來(lái)努力的方向。
面對(duì)解決問(wèn)題的問(wèn)題時(shí)，首先要做的是問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題要求你找到什么信息?為了找到這些信息，你需要知道什么?問(wèn)題給了你什么信息來(lái)幫助你的搜索?停下來(lái)問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題會(huì)讓你慢下來(lái)很久，以至于你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去回答錯(cuò)誤的問(wèn)題。一旦你有了答案，再回到上一個(gè)問(wèn)題，驗(yàn)證你確實(shí)找到了問(wèn)題中所提示的信息。
MSc的全稱是Master of Science，也就是理學(xué)碩士項(xiàng)目。該項(xiàng)目的文憑屬于校級(jí)文憑，非法國(guó)國(guó)家文憑，但在國(guó)際認(rèn)可度和中國(guó)教育部的認(rèn)證方面和GE項(xiàng)目沒(méi)有區(qū)別，也是研究生文憑。MSc項(xiàng)目國(guó)際化程度很高，百分之六十的學(xué)生是國(guó)際生，項(xiàng)目目標(biāo)也是培養(yǎng)有意在跨國(guó)企業(yè)，或在國(guó)外工作的未來(lái)商業(yè)人才。
目前英國(guó)商科大范疇包含傳統(tǒng)的商管、營(yíng)銷(xiāo)、人資、供應(yīng)鏈以及金融、經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程，另外很多交叉課程例如商業(yè)分析也會(huì)被很多大學(xué)列入商學(xué)院主開(kāi)的課程。這些課程的選擇也常常讓同學(xué)們頭疼，比如到底學(xué)什么，以后怎么發(fā)展等等問(wèn)題。其實(shí)這些并不難考慮，單純?nèi)ミx專業(yè)名字沒(méi)頭緒很正常，此時(shí)不如想想自己日后的發(fā)展路徑，比如讀研、就業(yè)的方向、具體的行業(yè)職業(yè)目標(biāo)等等，當(dāng)然我們作為中學(xué)生自主思考這些還為時(shí)尚早，所以與爸媽一起溝通討論不失為良策，再具體和專業(yè)的問(wèn)題可能就需要專業(yè)的留學(xué)老師或者有經(jīng)驗(yàn)的親朋好友來(lái)支招了。
如果因?yàn)楣鹂茖?dǎo)致學(xué)業(yè)危機(jī)，第一就是考慮補(bǔ)考或者重修，爭(zhēng)取補(bǔ)考通過(guò)了挽敕學(xué)業(yè)危機(jī)。如果掛科沒(méi)有重修機(jī)會(huì)，且因此導(dǎo)致學(xué)分不夠不能畢業(yè)，就要考慮跟學(xué)校提起申訴了。如果你的分?jǐn)?shù)離PASS很近，可以考慮申訴直接提分;如果你覺(jué)得老師判分有爭(zhēng)議，可以申訴重新判分：如果你因?yàn)槟承┎豢煽沽?dǎo)致掛科，可以申訴爭(zhēng)取補(bǔ)考或重修的機(jī)會(huì)!不過(guò)申訴必須有合理的證據(jù)，一般不要自己言目地做，機(jī)會(huì)不能浪費(fèi)，申訴失敗就會(huì)很麻煩了!一般找專業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，能夠?yàn)槟闾峁┮庖?jiàn)、整理證據(jù)、寫(xiě)申訴信，會(huì)大大提升申訴成功幾率的。
補(bǔ)考如果再掛了有可能面臨被學(xué)校開(kāi)除的危機(jī)。如果擔(dān)心補(bǔ)考掛科，可以在沒(méi)出成績(jī)前申請(qǐng)?zhí)厥馇闆rECMC,爭(zhēng)取再一次補(bǔ)考或者重修的機(jī)會(huì)(特殊情況申請(qǐng)是有時(shí)間限制的，所以要在出成績(jī)前、預(yù)感掛科的情況下盡快申請(qǐng)，越早遞交申請(qǐng)?jiān)胶?。申請(qǐng)?zhí)厥馇闆rEC小MC時(shí)，會(huì)被學(xué)校接受的原因有：重大計(jì)算機(jī)問(wèn)題(例如大學(xué)網(wǎng)絡(luò)故障);嚴(yán)重的健康問(wèn)題(需要有證明);親密關(guān)系的人死亡(直系親屬、配偶);個(gè)人情況發(fā)生巨大變化(例如無(wú)家可歸)。如果超出了EC小MC申請(qǐng)的時(shí)間，也，不要著急，可以跟學(xué)校提起申訴，來(lái)爭(zhēng)取補(bǔ)考或重修的機(jī)會(huì)。
遇到這種問(wèn)題，最正確的解決方式，是去遞交特殊情況申請(qǐng)，有的學(xué)校稱作extenuating/mitigating circumstances，這種就是提供情有可原的材料和證據(jù)，去向?qū)W校解釋清楚，如果單純只是說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)等，這個(gè)理由還是較薄弱，可以加上更多一點(diǎn)的情況，申請(qǐng)能更加穩(wěn)妥。申請(qǐng)成功即可去除晚交懲罰，或者給予另外的補(bǔ)償。跟老師溝通，建議的還是按照學(xué)校的這個(gè)正常流程來(lái)做申請(qǐng)哦。
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