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MLA有一些基本的引用規(guī)則。例如:論文結(jié)束時，將作品引用列表放在單獨的一頁上;將頁面標(biāo)記為WorksCited;將下一行及后面的引用行縮進5個空格;有效地列出頁碼，如225-50而不是225-250;需要涵蓋出版媒介，如印刷或網(wǎng)絡(luò)。
段落的首句通常是主題句。應(yīng)該表明你的立場，并概括你在該段中提出的論點。為了幫助撰寫主題句，思考“這一段是關(guān)于什么的?”和“如何發(fā)展我的論點?”如果你不能清楚地回答這些問題，那么這一段應(yīng)該重新考慮和修改。主題句需要清晰明確，因為這就像一個路標(biāo)，告訴讀者接下來會發(fā)生什么。
實際上這部分就是Methodology部分的Introduction，您需要介紹整體的研究方法，是定性研究(Qualitative)還是定量研究(Quantitative)，亦或是兩者混合。同時還需要選擇不同的哲學(xué)基礎(chǔ)，包括Positivism(實證主義)、Post-positivism(后實證主義)、Constructivism(建構(gòu)主義)和Interpretivism(解釋主義)等等。哲學(xué)基礎(chǔ)的選擇取決于許多因素，包括你的學(xué)術(shù)主體、研究類型和復(fù)雜性
1、由于中外教學(xué)差異導(dǎo)致學(xué)術(shù)斷層，學(xué)生學(xué)術(shù)能力不足，導(dǎo)致GPA持續(xù)過低、作業(yè)不能及時完成、掛科過多等。2、學(xué)生在海外學(xué)習(xí)過程中有違反英國約克大學(xué)學(xué)術(shù)誠信規(guī)定，如：槍手幫做論文作業(yè)、代課、抄襲、考試作弊、論文重復(fù)率高、論文引用不正確等。3、學(xué)術(shù)造假行為包含但不限于：論文剽竊、抄襲、偽造修改研究數(shù)據(jù)、占有他人研究成果、實驗造假、項目造假等。4、部分學(xué)生在海外求學(xué)過程中，有多次曠課缺勤行為，且低于學(xué)校要求或缺席曠課，英國曼徹斯特大學(xué)按情節(jié)嚴(yán)重處以掛科處分。
在論文的引用內(nèi)容中，無論句子長短、參考資料是否出名，都要標(biāo)明信息來源，并使用正確的引用格式。嚴(yán)格遵守規(guī)定可以有效的降低論文查重率，自然也就能夠避免抄襲了。在出現(xiàn)重復(fù)提交一項作業(yè)、使用自己的舊作行為時，雖然內(nèi)容都是自己的原創(chuàng)，但是在國外的學(xué)術(shù)規(guī)則中，同樣是屬于學(xué)術(shù)不端的，在完成自己作業(yè)的時候，也是一定要避免的。
當(dāng)你在所有這些層次進行Editing時，你通常會對論文的內(nèi)容和措辭進行重大修改。留意錯誤的模式，知道你會遇到什么樣的問題將會很有幫助。首先為什么需要citation呢?第一也就是為了避免抄襲，第二就是尊重原創(chuàng)作者，試想一下，如果有人將你辛苦完成的成果用在了他的作品中而不加引用，你會怎么想呢?第三，文獻的引用還體現(xiàn)了你大量的閱讀，這也是英國老師很看重的一點!
如果之前沒有遇到過此類情況的話，不建議同學(xué)們獨自進行申訴。因為很有可能在經(jīng)驗缺乏的情況下，出現(xiàn):英文表達有邏輯漏洞、時間線錯誤、無強烈且充分的理由、證據(jù)不足等相關(guān)等情況，導(dǎo)致學(xué)術(shù)申訴失敗。這只會增加自己后續(xù)申訴的難度。因此要學(xué)會尋求幫助，在校內(nèi)可以尋求學(xué)生會與指導(dǎo)老師的幫助。
與其他學(xué)術(shù)流派類似，撰寫研究計劃也是一個過程。如果你要提出一個“recycled”的主題，這個主題建立在之前已經(jīng)完成的相同主題的作品之上，你可能要花些時間重讀這些作品。不過，如果你要研究的是一個“fresh"的項目，你可能需要考慮兩個關(guān)鍵問題:1、關(guān)于我的研究主題，我切實感興趣的是什么?2、實踐過程中，我將如何做到這一點?
聽證會前至少10個大學(xué)工作日，大學(xué)將寫信給學(xué)生，告知聽證會的詳細(xì)情況，包括申訴委員會的成員，并要求學(xué)生在5個大學(xué)工作日內(nèi):1、確認(rèn)出席聽證會，并對安排感到滿意;2、確認(rèn)陪同參加聽證會的人員的姓名和關(guān)系;3、確認(rèn)學(xué)生希望在聽證會期間傳喚的任何證人的姓名和關(guān)系;4、提供希望申訴委員會考慮的、在申訴程序的一階段或二階段尚未提交的任何其他證據(jù);5、提供在規(guī)定范圍內(nèi)尋求的結(jié)果。
1、你經(jīng)歷了意想不到的或超出你控制的情況，這些情況對你和你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重大影響。2、你以前沒有告訴你的學(xué)校這些情況，你有可信和令人信服的理由不早一點宣布你的情況。3、重大影響意味著你的環(huán)境妨礙了你在評估中盡最大努力。這涉及被評估的課程作業(yè)、考試和實習(xí)。4、減輕處罰情節(jié)的—些例子有:⑴嚴(yán)重疾病或傷害，可能是身體或精神健康。⑵親人去世或患重病。⑶嚴(yán)重的住房、家庭或經(jīng)濟問題。(4)影響考試或課程的技術(shù)或IT問題。
清楚地概述每一章將要涵蓋的內(nèi)容。你的讀者將會對接下來會發(fā)生什么有一個更加堅定和集中的想法，以及每一章將會如何相互聯(lián)系。把這一章的大綱想象成一個食譜或者一個路線圖，列出讀者將要遵循的步驟。雖然在Introduction章節(jié)中總結(jié)你所有的研究可能會讓人覺得有點不知所措，但是把你自己放在你理想的讀者或考官的位置上可能會有所幫助。想一想當(dāng)他們開始閱讀你的論文時，你希望他們知道什么，以及他們需要哪些重要的信息才能充分理解你論文的其余部分。
不需要。申訴程序適用于所有對大學(xué)成績不滿意的大學(xué)學(xué)生。提交學(xué)術(shù)申訴不需要付費。如果由于你的申訴，你有機會在下一學(xué)年重新進行評估，這可能會產(chǎn)生額外的費用。
英國研究生論文寫作前，學(xué)校可能會提供各種指導(dǎo)和支持。例如，可能有書面手冊或指導(dǎo)說明、講習(xí)班或培訓(xùn)班，或者指派主管來指導(dǎo)研究管理。因此，具體的寫作和研究階段還需要視學(xué)校的具體情況而定。
申請截止日期過后將盡快收取重考費用(請注意，沒有具體的日期，可以在截止日期后的任何時間收取費用)。如果由于任何原因?qū)W生在正常的申請時間之外申請，應(yīng)該在申請的幾天之內(nèi)被收取費用。當(dāng)學(xué)生被收取費用時，會通過大學(xué)郵箱賬戶收到一張發(fā)票，確認(rèn)費用金額。學(xué)生應(yīng)該等收到發(fā)票后再付費。
1)部分學(xué)生在選擇major的時候并沒有考慮到畢業(yè)率。2)澳洲大學(xué)的課程難度實在太高了。澳洲留學(xué)課程的難度系數(shù)之高已經(jīng)并不是一件新鮮事了。但是直到學(xué)子們親身在澳洲生活了一段時間，才深切體會，被一些課程的高強度不斷刷新底線。
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