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一、分析問(wèn)題并建立可能的論點(diǎn) 一般情況下，國(guó)外的大學(xué)assignment都會(huì)圍繞一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)的，所以一定要認(rèn)真審題。 二、大量閱讀，獲得支撐論點(diǎn)的論據(jù) 學(xué)術(shù)性論文的證據(jù)一般都是要從前人的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中獲得，這可不是小孩過(guò)家家似的，隨便舉幾個(gè)自己認(rèn)為可行的例子就可以了。 三、撰寫(xiě)初稿 在撰寫(xiě)初稿的時(shí)候不要偷工減料，也要像寫(xiě)正式論文 一樣，包含所有的部分，這樣在之后修改起來(lái)也會(huì)容易許多。 四、不要急于修改 一般情況下，在完成初稿后，給自己放松幾天，然后再去修改，這樣往往會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的角度。 五、請(qǐng)導(dǎo)師閱讀，得到一些反饋 還可以請(qǐng)教導(dǎo)師，看看導(dǎo)師會(huì)給自己的assignment哪些建議，要知道每個(gè)人的不同想法往往會(huì)產(chǎn)生別樣的火花。 六、參考文獻(xiàn) 修改好論文后，一定要注意文獻(xiàn)的引用格
Reflection Paper寫(xiě)作步驟 ① 回答關(guān)鍵問(wèn)題 要寫(xiě)作Reflection Paper反思論文，需要觀察自己對(duì)所得材料的想法和反應(yīng)。 一個(gè)好的方法就是回答一系列關(guān)鍵問(wèn)題，比如: 你對(duì)材料的第一反應(yīng)是什么? 它是積極的，消極的還是客觀的? 你認(rèn)為作者可信嗎? 材料是否以某種方式改變了你的想法? 材料未能解決哪些問(wèn)題? 閱讀/查看材料后，你還有哪些新的或者遺留的問(wèn)題? 你從這些材料中學(xué)到了什么? 它是否讓你想起任何個(gè)人經(jīng)歷，或者你看過(guò)任何其它相關(guān)東西? 回答這些問(wèn)題將幫助你形成自己的觀點(diǎn)，得出結(jié)論并寫(xiě)作出有見(jiàn)地的反思。 ② 確定一個(gè)主題 一旦你回答了幾個(gè)基本問(wèn)題，請(qǐng)查看你的回答，并看看是否能找出任何共同的主題。 主要的收獲是什么? 如果你可以用一句話概括對(duì)這篇文
Critical Thinking步驟 1、Decision Making 決策是critical thinking中的重要技能。記住很多學(xué)術(shù)派常說(shuō)的一句話：嘗試著給一個(gè)東西定義，往往就是批判性思維的開(kāi)始。當(dāng)你選擇你的主題和論文陳述，組織你的論文，做研究，并確定哪些信息是相關(guān)的時(shí)，你用到就是Decision Making。Argumentative,problemsolution,persuasive,expository?每種類型的文章都為作者提供了不同的方法來(lái)表達(dá)主題，但是她必須決定一個(gè)最符合她興趣的論文。牢牢把握主題，理解它的含義以及它如何影響你個(gè)人，是決定如何在論文形式中闡明主題的良好開(kāi)端。 2、Deductive Reasoning 每當(dāng)你坐下來(lái)寫(xiě)一篇文章，每當(dāng)你做出一個(gè)重要
Research Question類型 A research question is 'a question that a research project sets out to answer'. 研究問(wèn)題對(duì)研究項(xiàng)目討論的中心問(wèn)題提供清晰的說(shuō)明，讓讀者能夠更直觀的了解文章的核心要點(diǎn)，研究問(wèn)題能夠幫助作者在一個(gè)或幾個(gè)方面對(duì)所研究的內(nèi)容進(jìn)行具體化和辯證化分析。下方總結(jié)了七種研究問(wèn)題的提問(wèn)方式和范例以供參考： 1.Descriptive 描述型 What are the main charateristics of __? 2.Comparative 比較型 What are the differences and similarities between __ and __? 3.
論文申訴信寫(xiě)作基本要素 一開(kāi)始你要表露出已經(jīng)知錯(cuò)就改的心態(tài), 無(wú)論錯(cuò)誤是大是小,都要有檢討的想法.同時(shí)展現(xiàn)你有責(zé)任擔(dān)當(dāng), 無(wú)論這個(gè)錯(cuò)誤是否完全罪責(zé)在你, 你都要說(shuō)明你愿意承擔(dān)責(zé)任, 這也是建立你良好品行的重要一點(diǎn).在檢討完錯(cuò)誤之后, 最好能表現(xiàn)你對(duì)于之后的學(xué)習(xí)生活有一定的規(guī)劃, 這樣的內(nèi)容會(huì)讓校方認(rèn)為你是一個(gè)有未來(lái)發(fā)展前景的人, 有利于形成對(duì)你良好的認(rèn)知.整篇行文中都要透露出你誠(chéng)信真摯的情感態(tài)度, 這會(huì)讓閱讀你這封學(xué)術(shù)申訴信的領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)到你是有良好態(tài)度的學(xué)生. ① 承認(rèn)錯(cuò)誤: 在行文一開(kāi)始, 就要先簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的錯(cuò)誤, 并進(jìn)行反思. 在這里, 切忌將錯(cuò)誤推卸到其他人身上, 即使在錯(cuò)誤判定過(guò)程中, 確實(shí)會(huì)存在校方判斷不夠全面的可能性, 事已至此能做的就是勇敢承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的那一部分, 不
一、研究論文結(jié)論怎么寫(xiě) 研究論文一定要做到簡(jiǎn)潔，如果想要寫(xiě)的好，一定要針對(duì)某一特定的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行描述及解釋。同時(shí)需要用合理的邏輯引導(dǎo)讀者進(jìn)行討論，而不是挖掘一些不相關(guān)的主題。 因此，研究論文末尾的結(jié)論部分不應(yīng)該以冗長(zhǎng)的重復(fù)做了什么、為什么以及如何做開(kāi)始，而應(yīng)該用盡可能少的詞來(lái)表達(dá)重點(diǎn)。不要以“總之，在這項(xiàng)研究中，我們使用 fMRI 研究壓力對(duì)大腦的影響……”開(kāi)頭，您應(yīng)該嘗試找到一種方法，將基本(并且只有基本)細(xì)節(jié)的重復(fù)納入摘要的關(guān)鍵點(diǎn)?！斑@項(xiàng)關(guān)于壓力對(duì)大腦影響的 fMRI 研究結(jié)果表明……”或“雖然人們?cè)缇椭缐毫?duì)大腦有影響，但這項(xiàng) fMRI 研究的結(jié)果表明，令人驚訝的是…… ”將是更好的結(jié)論。 你也不應(yīng)該在研究論文的結(jié)論中提出新的想法或提出新的事實(shí)，而要堅(jiān)持你之前提供的背景信息。 二
一、好的report論文標(biāo)題具備的特質(zhì) 根據(jù)修辭學(xué)者海爾斯頓和基恩的說(shuō)法，制定一個(gè)好的論文標(biāo)題需要確保實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)： 1.論文標(biāo)題應(yīng)該預(yù)測(cè)研究論文的內(nèi)容。 2.論文標(biāo)題應(yīng)該引起讀者的興趣。 3.論文標(biāo)題應(yīng)該反映寫(xiě)作的基調(diào)。 4.論文標(biāo)題應(yīng)該包含重要的關(guān)鍵字，以便在關(guān)鍵字搜索時(shí)更容易被檢索到。 二、撰寫(xiě)好的report研究論文標(biāo)題的小貼士 在撰寫(xiě)論文標(biāo)題時(shí)，可以采用一下技巧： 1.確保您的論文標(biāo)題描述了(a)主題，(b)方法，(c)樣本，以及(d)研究結(jié)果。您可以使用以下公式： [Result]: A [method] study of [topic] among [sample] Example: Meditation makes nurses perform better
一、保證assignment寫(xiě)作結(jié)構(gòu)完整 相比于邏輯清晰和文法正確這兩方面問(wèn)題，解決結(jié)構(gòu)完整的問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單。無(wú)論是中文還是英文論文，論文作者都可以構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化寫(xiě)作范本，尤其對(duì)于比較簡(jiǎn)短的聲明部分的寫(xiě)法。 二、邏輯清晰 大多數(shù)論文在寫(xiě)作方面的主要問(wèn)題是邏輯斷裂和重復(fù)啰嗦。邏輯斷裂是指各段落之間沒(méi)有邏輯關(guān)聯(lián)，或者上下句子之間沒(méi)有因果關(guān)係，導(dǎo)致讀者看不懂推理過(guò)程。重復(fù)啰嗦是指說(shuō)過(guò)的論據(jù)或論點(diǎn)反復(fù)地說(shuō)，造成重復(fù)論證。出現(xiàn)在邏輯上少說(shuō)或多說(shuō)的原因是作者沒(méi)有采用自頂向下的系統(tǒng)工程式寫(xiě)作方式，即沒(méi)有做到從核心內(nèi)容開(kāi)始層層擴(kuò)展。 系統(tǒng)工程是廣泛適用于各個(gè)領(lǐng)域的通用科學(xué)原則。其核心思維方式就是提倡元素分類的清晰性、邏輯的關(guān)聯(lián)性、組織的完整性，達(dá)成在廣度和深度這兩方面的覆蓋。系統(tǒng)工程用于發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品研發(fā)的例子
一、選擇參考文獻(xiàn)的原則 1.時(shí)效性：參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)以近年和當(dāng)年的文獻(xiàn)為主，應(yīng)儘量少引用10~20年前的科技文獻(xiàn)。 2.相關(guān)性：參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)與論文主題密切相關(guān)，而不應(yīng)為了湊數(shù)羅列不相關(guān)文獻(xiàn)。而且需要注意避免學(xué)術(shù)不端的濫引。另外，參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是作者真正閱讀過(guò)的，而不應(yīng)該是不經(jīng)查看就直接轉(zhuǎn)引他人提及的參考文獻(xiàn)。 3.代表性：參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)包括國(guó)內(nèi)外具有代表性的相關(guān)文獻(xiàn)，而不應(yīng)主次不分地大量堆砌。 4.可靠性：參考文獻(xiàn)必須真實(shí)可靠，著錄專案齊全，便于檢索查證，避免錯(cuò)誤引文。不宜使用來(lái)源不可靠或內(nèi)容有疑問(wèn)的網(wǎng)路文章。 5.客觀性：科技論文的參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)客觀公正。在引用時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)出于某種意見(jiàn)而帶有偏見(jiàn)性的觀點(diǎn)或出于某種利益而帶有傾向性的觀點(diǎn)予以甄別和評(píng)論，以便維護(hù)學(xué)術(shù)氛圍公正。 6.權(quán)威性：權(quán)威性
英國(guó)利茲大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)課程輔導(dǎo)內(nèi)容 1、第一年 必修課程 金融概論 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)術(shù)、專業(yè)和研究技能 入門(mén)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 管理會(huì)計(jì)入門(mén) 經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì) 經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用 2、第二年 必修課程 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)2 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法 統(tǒng)計(jì)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 3、第三年 必修課程 高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)論文 高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 高級(jí)金融 通過(guò)以上的課程各位同學(xué)將會(huì)學(xué)習(xí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)研究與公司、金融市場(chǎng)和機(jī)構(gòu)的金融基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合，為您從事一系列令人興奮的職業(yè)做好準(zhǔn)備。您將涵蓋每個(gè)主題的核心概念、實(shí)踐和技術(shù)，了解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)。多樣化的可選模塊將使您能夠根據(jù)自己的興趣和職業(yè)計(jì)劃定制課程，主題從經(jīng)濟(jì)
留學(xué)essay批判性論文寫(xiě)作邏輯結(jié)構(gòu)思路 1.論文的三大邏輯結(jié)構(gòu)：What?How?Why? 一篇典型的文章包含許多不同類型的信息，通常位于專門(mén)的部分或章節(jié)(parts or sections)。即使是短篇論文也會(huì)執(zhí)行幾種不同的操作：介紹論點(diǎn)、分析數(shù)據(jù)、提出反駁、得出結(jié)論。介紹和結(jié)論有固定的位置，但其他部分沒(méi)有。 例如，反駁部分可能出現(xiàn)在段落中，作為獨(dú)立的部分，作為開(kāi)頭的一部分，或在結(jié)尾之前。背景材料部分(歷史背景或傳記信息、相關(guān)理論或批評(píng)的總結(jié)、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)的定義)通常出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭，在引言和第一個(gè)分析部分之間，但也可能出現(xiàn)在文章開(kāi)頭附近，與它相關(guān)的特定部分中。 但是換一個(gè)角度，從邏輯結(jié)構(gòu)觀察一篇論文，將不同的論文部分看作是回答讀者在遇到論文時(shí)可能會(huì)提出的一系列問(wèn)題，會(huì)打開(kāi)思路很有幫助
澳洲留學(xué)Assignment作業(yè)常見(jiàn)類型 通過(guò)以下的介紹，大家可以對(duì)Assignment的主要類型有一個(gè)大概的認(rèn)知，對(duì)今后留學(xué)生涯會(huì)有非常大的幫助。 1、Research essay研究型論文：回答問(wèn)題基于事實(shí)提出論點(diǎn)，筆調(diào)以真實(shí)的簡(jiǎn)明的邏輯的結(jié)構(gòu)清晰主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主要結(jié)構(gòu)為： (1)引言Introduction (2)主體Body (3)結(jié)論conclusion (4)通常沒(méi)標(biāo)題Usually without headings 2、Lab/prac report研究/實(shí)踐報(bào)告：說(shuō)明你做了什么得出結(jié)論，筆調(diào)以過(guò)去時(shí)逐步論述清晰主觀被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主要結(jié)構(gòu)為： (1)引言introduction (2)調(diào)查方法Methods (3)結(jié)果results (4)討論discussion(
1.將在線課程當(dāng)作線下課程來(lái)對(duì)待 這是最基本的態(tài)度，所以一定要秉持這種態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。 2.制定周對(duì)周的to-do list 在學(xué)期開(kāi)始的前一周，通常情況下大家都能在blackboard或者是canvas等線上系統(tǒng)中查看到本學(xué)期課程的syllabus。在開(kāi)學(xué)前對(duì)syllabus做一個(gè)詳細(xì)的研究，每一門(mén)課的結(jié)構(gòu)是什么，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的組成有哪些，有多少考試，有幾個(gè)作業(yè)，幾篇論文等等，對(duì)自己整個(gè)學(xué)期的課業(yè)量有一個(gè)充分的了解。 線下的課程同學(xué)們通常能夠收到教授或者助教關(guān)于考試和作業(yè)的提醒，那么線上課程就要自己留心了。大家可以挑選一個(gè)自己喜歡的calendar app，把每一門(mén)課重要的due date和考試時(shí)間都在日歷上分顏色標(biāo)注出來(lái)并且設(shè)置提醒，這樣就不會(huì)忘記了。 這里要告訴大家的是，在整個(gè)學(xué)期中時(shí)
英國(guó)倫敦大學(xué)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)和金融理學(xué)士課程輔導(dǎo)內(nèi)容 第一年： 1、必修模塊 經(jīng)濟(jì)學(xué)1(綜合研究) 微積分和線性代數(shù) 多維微積分 商業(yè)會(huì)計(jì) 概率統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論 進(jìn)一步的概率和統(tǒng)計(jì) 實(shí)用統(tǒng)計(jì)學(xué)概論 第二年： 1、必修模塊 高級(jí)線性代數(shù) 概率和推理 線性模型和方差分析 應(yīng)用概率導(dǎo)論 實(shí)用統(tǒng)計(jì)計(jì)算 2、可選模塊 決策管理會(huì)計(jì) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 2(綜合研究) 社會(huì)統(tǒng)計(jì) 運(yùn)籌學(xué)中的優(yōu)化算法 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 第三年： 1、必修模塊 統(tǒng)計(jì)推斷 金融中的隨機(jī)方法 2、可選模塊 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 博弈論 高級(jí)金融經(jīng)濟(jì)學(xué) 并購(gòu)與估值 企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略 決策管理會(huì)計(jì) 隨機(jī)系統(tǒng) 預(yù)測(cè) 決策與風(fēng)險(xiǎn) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì) 1 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì) 2 統(tǒng)計(jì)學(xué)專題 金融中的隨機(jī)方法 II
1、個(gè)人介紹 英文簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭通常是個(gè)人信息的展示， 這是面試官了解你的第一步. 簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭信息如下： 姓名, 學(xué)歷, 聯(lián)系方式, 地址. 英文簡(jiǎn)歷不包括體重， 身高, 政治面貌等信息, 同時(shí), 你不需要粘貼照片. 自我介紹時(shí)， 用簡(jiǎn)明的話總結(jié)你過(guò)去的成就， 工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)目標(biāo). 假如你還沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 寫(xiě)學(xué)習(xí)成績(jī)是可以的. 2、工作經(jīng)歷 這部分往往是面試官最看重的部分， 通過(guò)你的工作經(jīng)驗(yàn)，你可以展示你的積累經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)表現(xiàn). 每一份工作都要寫(xiě)清楚時(shí)間， 職位, 公司及就業(yè)內(nèi)容. 若為應(yīng)屆生， 這一Part也可以運(yùn)用志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)， 替代校園培訓(xùn). 寫(xiě)工作經(jīng)歷時(shí)， 一般用動(dòng)詞帶動(dòng)長(zhǎng)句， 不同的工作內(nèi)容用分號(hào)分開(kāi). 3、教育背景 有時(shí)候, 強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景也是求職的敲門(mén)磚， 一般你需要列出時(shí)間
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